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5.一个豆荚里的五粒豆;认识“荚、豌”等8个生字，会写“豌、按”等12个字，会写“豌豆、以为”等28个词语。
读课文，了解课文内容。认真思考，提出问题，列出问题清单，并试着给这些问题分分类。
感受小豌豆在长叶、爬藤、开花的生长过程中给生病的小姑娘带来的惊喜和活力，赞赏平实、仁爱、敬重生命的生活态度。;;;我会写;;初读课文;第一粒豆;第三、四粒豆;第五粒豆;那粒最小的豌豆生长过程怎样的？画出相关语句
小豌豆的成长给生病的小姑娘带来了什么？;
小豌豆怎样长大;太阳今天在我身上照得怪温暖的。这粒豆子长得好极了，我也会好起来的；我能爬起来，走到温暖的太阳光中去。;
小豌豆怎样长大;但她还是仔仔细细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。;
小豌豆怎样长大;小姑娘低下头来，轻轻地吻这一天简直像一个节日。;
小豌豆怎样长大;他虽平凡，却创造出非凡的成就！;思考并交流;思考并交流;思考并交流;;;;;;;;字词听写;“变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。;第一粒豆和第二粒豆：自高自大。;第三、四粒豆：满足现状。;第五粒豆：随遇而安，喜欢过平静的生活。;这是一位母亲对子女爱的体现。;小豌豆的长大满足了小姑娘的愿望，使她鼓励起了战胜病魔的信心。;拓展延伸
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