高一2班自主学习班会主题 (1).pptxVIP

高一2班自主学习班会主题 (1);;什么是自主学习？;自主学习的特点;自立性;自为性;自律性;;转变学习方式;今天：我们站在同一起跑线上;我们每天都在艰苦的跋涉途中;我们每个人都站在同一起跑线上 每天，我们都奋力追赶着自己的目标 可是，有的人能够很好的人把握每次 机会，有的人却总是与机会失之交臂 我们如何才能把握时间，抓住机会， 最终实现自己的目标呢？;;二、习惯差，得过且过。;; 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 ;勤奋、持之以恒。 学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。;; 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 ;改变刻板的思维方式， 改进学习方法， 提高学习效率。; 到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终??。 ;在学习中发掘自己优势， 把握先机， 想法、行动快人一步。;怎样自主学习？; 完善内容 颗粒归仓;; 完善计划 （尤其是双休）;①根据各科作业、自己的优势弱势以及自己的实际情况，制定出切实可行的言简意赅的完善计划。切忌作业磨、任务拖、计划落空。 ②计划中要余出部分时间，以便应付特殊情况的变化。 ③计划内容要在计划时间内必须完成，不准留下尾巴到以后再处理，以免恶性循环。;;什么叫痛苦？ 什么叫幸福？ ; 我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福，那又算得了什么？！;;相信自己！每天收获一点点就是成功！;我的个人建议：;谢谢！