《植物根的生长》PPT下载.ppt

第二节 植物根的生长 学习目标： 识别植物根尖的基本结构 说出根尖各部分细胞的结构特点 知识点：根尖的结构 名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培 一、根尖的基本结构 根尖：从根的尖端到生有根毛的一段，它是根中生命活动最活跃的部分。 从根的尖端到生有根毛的一段 名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 观察植物的根尖 根尖顶端略带一点黄色的帽状体是根冠。 再上部稍稍发暗的是分生区。 分生区的上部，白色光滑的部分是伸长区。 长有白色绒毛状根毛的区域是成熟区。 名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪 根尖的结构 根 冠 分生区 伸长区 成熟区 名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 根冠 细胞体积较大,形状不规则,排列不整齐 ｝ 二、根尖各部分细胞的结构特点 名言::如果你渴望得到某样东西，你得让它自由，如果它回到你身边，它就是属于你的，如果它不会回来， 你就从未拥有过它. 分生区 细胞体积较小,形状近似正方形，排列紧密 ｝ 名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。 伸长区 细胞体积较大,呈长方形 名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯 成熟区 细胞体积较大,表皮细胞向外突起,形成根毛 根毛 名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚 根毛的作用 根毛： 增大吸收面积 名言::教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 小结 大小 形状 排列 较大 较小 较大 较大 不规则 近似正方形 长方形 细胞向外凸起，形成根毛 不整齐 紧密 比较疏松 疏松 根冠 分生区 伸长区 成熟区 名言::俄国教育家乌申斯基说：“注意是一座门，凡是外界人心灵的东西都要通过它。” 根尖生长得最快的部位 根的生长是一个动态的变化过程，与根尖的结构有关。根尖的哪些部位和根的生长直接相关呢？ 名言::供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。 根的生长主要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果。 根冠具有保护作用。 成熟区分布着大量的根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。 分生区 增加细胞的数量 伸长区 细胞体积的增大 根的生长（主要） 名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。” 小结 1.根的生长主要是分生区细胞分裂和伸长 区细胞伸长的结果。 2.根尖各部分的主要功能： 根冠：保护 分生区：分裂产生新细胞，细胞数量增加 伸长区：体积增大，使根伸长 成熟区：吸收水和无机盐 名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 1.从根的顶端到生有根毛的一段叫（　　） A.根冠　　 B.根尖　　　C.根　 　D.成熟区 2.根吸收水和无机盐的主要部位是（　　） A.根冠　　　B.分生区　　C.伸长区　D.成熟区 3.在根尖的结构中，有一群近似正方形的细胞，排列紧密，细胞壁薄、细胞质浓、细胞核大，这些细胞位于 （ ） A.根冠　　B.分生区　 C.伸长区　　D.成熟区 D D B 名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。 4.下列有关成熟区的说法，正确的是（ ） ①成熟区与分生区相接　　　 ②表皮细胞外突形成根毛 ③成熟区位于伸长区的上部 ④吸收水和无机盐的主要部位 A.①②③　　B.②③④　　C.①②④　　D.①③④ B 名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯 A 5.植物体吸收水和无机盐的主要器官是（　　） 　　　　　　　　　　　　　　　 A.根　　　　　B.根系　　　　C.根尖　　　　D.根毛 6.根不断长长的原因是（　　） A．分生区和伸长区细胞的分裂　　　　　 B．分生区和伸长区细胞的伸长 C．分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长 D．分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂 C 名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗