教学活动设计方案.doc

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2023-10-25 发布于江苏
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方案一：数学教学活动设计方案：《相邻数》活动主题：《猜猜我是谁》活动名称：《相邻数》活动领域:数学执笔：邵雪晴个性方略：活动反思：活动目的： 1、理解10以内数字的相邻关系，懂得一种数和它前后两个数之间的关系。 2、学习根据已有条件寻找不一种数多1和少1的数。 3、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的爱好，在游戏互动中学习。活动准备：图画纸若干、礼花视频和范画、排笔刷、水粉颜料。活动重点：享有创作的趣味性，感受礼花在夜空中绽放的美。活动难点：能用鲜艳的蜡笔描画、组合、重叠长短不同的线条，并运用蜡笔和排水画进行创作。礼仪教育要点：学会合作，团结小朋友。活动过程：一、