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* * * * * * * * * 教学目标： 1.通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象──悠闲自在。 2.激发和培养学生的音乐创造能力和想象力。 3.四分休止符、反复跳跃记号的唱法。 名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知 猜一猜 红帽子， 白围脖， 走起路来摇又摆。 名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。 鹅为水禽，善在水中生活。群性强，性很勇敢，喜斗。遇人或其他动物时，常头向前下方伸，张开两翅用嘴喙击而无所顾忌。听觉灵敏，鸣声宏大，又好相应和。 以青草，蔬菜、种籽、糠麸、秕谷等为食。 名言::发明千千万，起点是一问。——陶行知 学唱歌曲 鹅鹅鹅， 曲项向天歌， 白毛浮绿水， 绿掌拨清波。 名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 你还会什么古诗？ 春晓 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 名言::精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗 名言::得天下英才而教育之。——孟轲 同学们，这节课和你们合作的非常开心，我们不仅学会了歌曲《咏鹅》，而且根据自己的感受，创造性的进行了发挥，我相信同学们一定还会有很多不同的创意，你们回到家里可以表演给爸爸妈妈看，也可以邀请他们一起参与表演。 名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。 * * * * * * * * *
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