高中物理选修3-4优质课件6：13.1 光的反射和折射.pptx

第十三章 光 ;;一、对折射率的理解 1.折射率是一个反映介质的光学性质的物理量，其大小由介质本身及入射光的频率决定，与入射角、折射角的大小无关. 2.“相对折射率”与“绝对折射率” (1)相对折射率：光从介质1射入介质2时，入射角θ1与折射角θ2的正弦之比叫做介质2对介质1的相对折射率，通常用n12表示. ＝n12. (2)绝对折射率：若介质1是真空，则介质2相对真空的折射率叫做该介质的绝对折射率，通常用n表示.;3.应用n＝ 计算介质的折射率时，注意θ1为真空中的光线与法线的夹角，不一定为入射角；θ2为介质中光线与法线的夹角，也不一定为折射角.;二、光的折射定律的应用 解决光的折射问题的基本思路： 1.根据题意画出正确的光路图. 2.利用几何关系确定光路图中的边、角关系，要注意入射角、折射角是入射光线、折射光线与法线的夹角. 3.利用折射定律n＝ 、折射率与光速的关系n＝ 列方程，结合数学三角函数的关系进行运算.;如何测定玻璃的折射率;3.操作步骤 (1)把白纸用图钉钉在木板上. (2)沿玻璃砖的一个面画一条线aa′作为界面，过aa′上一点O作垂直于aa′的直线NN′作为法线，过O点画一条入射光线AO，使入射角θ1适当大些.如图所示. (3)在AO线上竖直地插两枚大头针P1、P2，在白纸上放上被测玻璃砖，使玻璃砖的一个面与aa′重合. (4)沿玻璃砖的另一侧面画一条直线bb′.;(5)在玻璃砖的bb′一侧白纸上竖直地立一枚大头针P3，用眼睛观察调整视线，同时移动大头针P3的位置，使P3恰好能同时挡住玻璃砖aa′一侧所插的大头针P1、P2的像，把此时大头针P3插好. (6)在玻璃砖bb′一侧再竖直地插一枚大头针P4，使P4能挡住P3本身，同时也能挡住P1、P2的像. (7)记下P3、P4的位置，移去玻璃砖，拔去大头针，过P3、P4连一条直线BO′交bb′于O′点，连接OO′，OO′就是入射光线AO在玻璃砖内的折射光线，折射角为θ2.;(8)用量角器量出入射角θ1和折射角θ2的大小. (9)改变入射角θ1，重复上面的步骤再做三、四次，量出相应的入射角和折射角. (10)算出不同入射角时 的值，求出几次实验中的平均值就是玻璃的折射率.;一、反射定律和折射定律的应用;二、折射率的理解??计算;二、折射率的理解和计算;其中一束光沿直线穿过玻璃，可知O点为圆心.另一束光沿直线进入玻璃，在半圆面上的入射点为B，设入射角为θ1，折射角为θ2，;三、测定玻璃的折射率;(1)在本题的图上画出所需的光路.;(2)为了测出玻璃棱镜的折射率，需要测量的量是_______________________，在图上标出它们.;(3)计算折射率的公式是n＝________.;(3)计算折射率的公式是n＝________.;1.(对折射率的理解)光从真空射入某介质，入射角θ1从零开始增大到某一值的过程中，折射角θ2也随之增大，则下列说法中正确的是(　　);2.(折射定律的应用)一束光线射到一个玻璃球上，如图所示.该玻璃球的折射率是 ，光线的入射角是60°.求该束光线射入玻璃球后第一次从玻璃球射出的方向.(用与入射光线的夹角表示);由△AOB为等腰三角形，则θ1′＝θ2 由几何关系知θ2＋∠1＝60°，θ1′＋∠2＝θ2′ 又由图知，∠3是出射光线相对于入射光线的偏折角，且∠3＝∠1＋∠2.联立以上各式解得∠3＝60°，即第一次从玻璃球射出的光线与入射光线的夹角为60°.;3.在用插针法测定玻璃折射率的实验中，某同学 由于没有量角器，他在完成了光路图后，以O点 为圆心，10 cm为半径画圆，分别交线段OA于 A点，交线段OO′的延长线于C点，过A点作法线 NN′的垂线AB交NN′于B点，过C点作法线NN′的垂线CD交NN′于D点，如图所示.用刻度尺量得OB＝8 cm，CD＝4 cm，由此可得出玻璃砖的折射率n＝________.;课堂小结;由△AOB为等腰三角形，则θ1′＝θ2 由几何关系知θ2＋∠1＝60°，θ1′＋∠2＝θ2′ 又由图知，∠3是出射光线相对于入射光线的偏折角，且∠3＝∠1＋∠2.联立以上各式解得∠3＝60°，即第一次从玻璃球射出的光线与入射光线的夹角为60°.;1.(对折射率的理解)光从真空射入某介质，入射角θ1从零开始增大到某一值的过程中，折射角θ2也随之增大，则下列说法中正确的是(　　);一、反射定律和折射定律的应用;(5)在玻璃砖的bb′一侧白纸上竖直地立一枚大头针P3，用眼睛观察调整视线，同时移动大头针P3的位置，使P3恰好能同时挡住玻璃砖aa′一侧所插的大头针P1、P2的像，把此时大头针P3插好. (6)在玻璃砖bb′一侧再竖直地插一枚大头针P4，使P4能挡住