教科版六年级科学：第一单元《微小世界》复习.pptx

《微小世界》复习;第一课 放大镜;用放大镜观察我们发现：计算机和电视屏幕图像是由 三色小点组成。P3 放大镜具有 的功能，用放大镜观察物体能看到 。 在13世纪英国一位主教 ，最早提出放大装置的应用，他的学生 依据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。P4;人们把放大镜叫做 ，这是为什么？P4 1、放大镜是 。 2、放大镜的镜片是 的。 这就是放大镜的两个特点，凡具有这两个特点的器具都具有放大功能，例如：装满水的水杯、烧瓶，清晨的露珠等。 放大镜的放大倍数和镜片的直径大小没有关系，和镜片的 有关。放大镜的 越大，放大倍数也 。;第二课 放大镜下的昆虫世界;几种不同类型的触角P5 蟋蟀的触角呈丝状 蚂蚁的触角是膝状 蝴蝶的触角是棒状 雄蛾的触角是羽状 天牛的触角是鞭状;第三课 放大镜下的晶体;第四课 怎样放得更大;显微镜的开展P11 光学显微镜（可放大1500倍左右） 电子显微镜（可放大200万倍，观察SARS病毒、大肠杆菌） 扫描隧道显微镜（可放大3亿倍，纳米尺度）;第五课 用显微镜观察身边的生命世界（一）;显微镜的部分组成 P13;正确使用显微镜的方法和步骤：P13 1. 一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上； 2. 转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下； 3. 调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈； 4. 调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2～3厘米将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央； 5. 调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面； 6. 从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调整光线使你能尽可能地看清标本； 7. 慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。;生命体都是由 组成的。P16 细胞是生物体结构和功能的最基本单位。 的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 生命体细???的作用： 生长、发育、遗传、繁殖、消化、呼吸、排泄等。;利用干草来培养微生物 P17; 微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征。P18;第八课 微小世界和我们;第八课 微小世界和我们;人们利用微生物效劳生产、生活的例子：P20 利用微生物发酵提供食物：制作酱菜，泡菜，奶酪，面粉发酵，酸奶 。 利用微生物处理垃圾和污水。 利用微生物制药（抗生素类）。;填空;填空;填空;判断;判断;选择;选择;选择;选择