《用药和急救》PPT课件3.ppt

1、电话紧急呼救 名言::父否母然，子无适从。——宋祁 你会拨打120急救电话吗？ 用精练、清楚的语言说明情况如病人的姓名、性别、年龄、病状、病史以及病人所处的具体地点等。 让对方先挂电话！ 名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 2、人工呼吸和胸外心脏挤压 口对口吹气法示意图 ① 使病人仰卧、头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松。 名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔 ② 清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅。 名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 ③ 救护者一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后 深吸一口气，对着病人的口部用力吹入。 名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚 人工呼吸和胸外心脏挤压示意 名言::当你拼命想完成一件事的时候，你就不再是别人的对手，或者说得更确切一些，别人就不再是你的对手了，不管是谁，只要下了这个决心，他就会立刻觉得增添了无穷的力量，而他的视野也随之开阔了. 名言::想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦 名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯 * * 心肺按压15次，频率（100次/分钟） 名言::不愤不启，不启不发。——孔子 3、出血和止血 出血 体内器官的出血，不易诊断，一定要及时去医院救治。 体表的出血，在送往医院之前，应该先做必要的止血处理。 内出血： 外出血： 名言::教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源 类 型 出血颜色 特 点 红色 毛细血管出血 血液从伤口渗出或像水珠一样流出 连续不断流出 喷出或随心跳一股一股涌出 鲜红色 暗红色 动脉出血 静脉出血 名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 毛细血管或小静脉出血的处理方法: １．将伤口部位冲洗干净。 ２．贴上创可贴或是在伤口部位敷上消炎药，再用纱布绷带包裹止血。 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 大静脉或动脉出血的处理方法： １．拨打急救电话“１２０”，寻求紧急救助。 ２．用手指，止血带或绷带压迫止血。 止血带止血法 指压法 名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 * * 指压止血法 动脉在伤口的近心端压血管，静脉在伤口的远心端压血管 名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 止血带操作步骤：1、在肢体上绕两圈 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 2、先打一个结，在上面放一个止血棒 名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚 3、然后再打一个方形结固定 名言::父否母然，子无适从。——宋祁 4、将止血棒转紧，使血流停止 名言::父否母然，子无适从。——宋祁 5、固定止血棒 名言::师范为教育之母。——张謇 6、注明详细的使用时间 名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基 * * 红药水，又名红汞，对皮肤粘膜没有刺激性，在皮肤割伤、擦伤时可用作消毒，但其抗菌作用弱、消毒效力较差；而碘酒是含碘的乙醇溶液，杀菌作用强，但有些人将两者同时使用，是不妥的。 ? 碘酒与红药水不能同用，因为红药水中所含的汞与碘酒中所含的碘会引起化学反应，生成有毒的碘化汞，不仅使药物失去杀菌效能，而且对皮肤粘膜及其他组织有强烈刺激作用，引起皮肤红肿起泡，伤口溃烂。这种碘化汞被人体吸收过多，还会导致汞中毒。 * 脑细胞对缺氧十分敏感，一般在血液循环停止4～6分钟后大脑即发生严重损害，甚至不能恢复，所以必须争分夺秒进行心肺复苏术，通过人工呼吸和胸外心脏按压使血液循环得以恢复，从而抢救生命 * * * 1、将止血带置于伤口上侧，不可触及伤口 2、使用木棒绞紧止血带 请回忆一下，自己或家人是否有过在生病时，没有去医院而直接吃药的经历？这样做可以吗？为什么？ 名言::“因为道德是做人的根本