济南版七年级初中生物学实验报告单.pdf

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•显示显微镜的主要部件及作用:名词、动词(包括名称、用途)、动词及其功能、名词、动词及其功能、动词、名词、动词及其功能;•正确的操作步骤及注意事项:•明显微镜的结构及作用:名词、动词(包括名称、用途)、动词及其功能、名词、动词及其功能、动词、名词、动词及其功能、名词、动词及其功能、名词、动词及其功能、名词、动词及其功能、名词、动词及其功能、名词、动词及其功能、名词、动词及其功能、名词、动词及其功能、名词、动词及其功能、名词、动词及其功能、名词、动词及其功能、名词、动词及其功能

生物实验报告单 姓名 时间 班级 实验内容 练习使用显微镜 说出普通显微镜主要构件的名称和用途 ;练习使用显微镜,学会规范的 实验目的 操作方法 ;尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。 实验用材 带字符的装片 ;显微镜,擦镜纸,纱布。 1、认识显微镜的结构 2、练习使用显微镜 

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三十年河东,三十年河西,莫欺少年穷。

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