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幼儿园大班安全活动教案2022年范文四篇  不私自离园  活动目标  1、知道不应当私自离园，了解私自离园可能产生的危急。  2、能够理解并遵守幼儿园安全规章，为了自身安全不私自离园。  3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。  活动预备 教学挂图  活动过程  1、活动导入：观看教学挂图。  教师出示挂图，并提问：(1)认真看图，看看小朋友在做什么?  (2) 有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么?  2、活动绽开：观看情景剧表演  (1)教师：刚刚我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园，你们觉得他做得对不对?假如他溜出幼儿园，可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。  (2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危急。  ①情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。  配班教师扮演人贩子。  表演内容：  教师旁白：一天，皮皮趁教师不留意，偷偷地溜出了幼儿园门口。  皮皮：哈哈，溜出幼儿园真快乐!可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢?人贩子(在旁边观看了皮皮好一会儿)：小朋友，我带你过公路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不假思考地跟着人贩子过了公路。人贩子给了皮皮一颗糖，皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了，人贩子把他带走了。  ②教师：皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?  3、活动绽开：争论私自离园的危急性。  (1)争论：假如私自离园，还会有那些危急?  ①教师：除了可能遇到的坏人，私自离园还可能产生哪些危急?  ②教师小结：小朋友还没有爱护自己的力量，假如自己偷偷地离开幼儿园，可能会遇到紧急状况，又没有人知道，时分成未见得，比方有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以，为了我们自己的安全， 不能私自离开幼儿园。  (2)争论：假如私自离园，爸爸妈妈和教师会怎样?  ①教师：请小朋友想一想，假如你偷偷地离开幼儿园，爸爸妈妈和教师会怎么想，会怎么办?  ②引导幼儿绽开争论，体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。  ③教师小结：小朋友刚刚说的都很好。假如你从幼儿园跑丢了，爸爸妈妈和教师都会特别焦急，会特别担忧你的安全，会特别难过，会报警，或者处处找你，没有方法安心工作，教师就顾不上班里的其他小朋友。总之，会产生很大的混乱。  4、活动总结：不应私自离园。  (1)教师：请大家认真想一想，我们应不应当私自离开?(通过争论：引发幼儿的安全意识)  (2)教师总结：虽然幼儿园外面有许多好玩的东西，但也有许多特别危急地事情。小朋友在幼儿园有事要跟教师说，不能自己偷偷地离开幼儿园，不然会让关怀你的爸爸妈妈和教师特别担忧和难过的。  5、活动延长：表演情景剧。  请幼儿分组叙述幼儿用书上的故事内容，然后分角色进展进展情景表演。  幼儿园大班安全教案篇二  藏在楼梯里的危急  【活动目标】  1、了解地震的有关常识，把握正确的自救方法。  2、能镇静、冷静面对危急情景，乐观想方法解决问题。  3、激发幼儿观看四周环境的兴趣。  【活动预备】  1、课件、泡沫板。  2、急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。  【活动过程】  一、地震的危害  1、孩子们，教师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。(播放视频)  提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)  小结：是啊!刚刚录像中大楼在摇摆，地面发出了猛烈的声响，这就是地震。  2、地震对我们来说是一个很大的灾难，究竟给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。  小结：地震发生后，消失房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。  二、地震来了怎么办  1、假如地震就发生在我们的身边，怎么办?  2、地面消失猛烈的震惊，我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。教师出示图片，请幼儿推断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。  3、假如在这个教室里发生地震，该怎么办?请小朋友