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描述了一个生动有趣的故事,展示了搭石的作用和人们的日常行为,体现了团队合作的重要性。
推荐阅读:《挑山工》 课后练笔:写写自己发现的平凡事物中的美。 搭 石 人教版实验教材四年级语文上册 贵州省赤水市第一小学 执 教 人 :万 艳 协调有序 人影绰绰 清波漾漾 理所当然 一行人 脱鞋挽裤 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 1、读一读2—4自然段,一边读一边勾画出人们走搭石的句子,在旁边作上批注。 2、和伙伴交流你看到了一幅怎样的画面。 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(fú)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。 伏(fú) 伏 伏 假如遇上小孩来走搭石,年轻人总要( ),人们把这看成理所当然的事。 假如遇上残疾人走搭石,年轻人总要 ( ),人们把这看成理所当然的事。 假如遇上扛着一大包行李的外乡人走搭石,家乡的人总要( ),人们把这看成理所当然的事。 人们还把哪些事 看成是理所当然的事? 如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。 止 步 招手示意 让对方先走 等 对方过了河 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。 无论 只要 一定 再 直到 每当上工、下工,一行 人走搭石的时候,动作是那 么协(xié)调有序(xù)! 前面的抬起脚来,后面的紧 跟上去,踏踏的声音,像轻 快的音乐;清波漾漾,人影 绰(chuò)绰,给人画一般 的美感。 协(xié)调有序(xù) 人影 清波漾漾 绰(chuò)绰 每当上工、下工,一行 人走搭石的时候,动作是那 么 ! 前面的抬起脚来,后面的紧 跟上去,踏踏的声音,像轻 快的音乐; 绰 ,给人画一般 的美感。 协(xié)调有序(xù) 人影 清波漾漾 绰(chuò) 绰(chuò) 每当上工、下工,一行 人走搭石的时候,动作是那 么协(xié)调有序(xù)! 前面的抬起脚来,后面的紧 跟上去,踏踏的声音,像轻 快的音乐;清波漾漾,人影 绰(chuò)绰,给人画一般 的美感。 行 协(xié)调有序(xù) 人影 清波漾漾 绰(chuò)绰 每当 前面的 上工 抬起脚来 下工 后面的 一行人 紧跟上去 走搭石的时候 踏踏的声音 动作 像轻快的音乐 是那么协调有序 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。 美就在身边,美就是妈妈 千万次的唠叨。 美就在身边,美就是校园中 伸手捡纸的弯腰。 电工 交通警察 教师 清洁工 美在身边,美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边,美是 。 美在身边,美是 美在身边,美是_______________。
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