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班级一学期工作计划范文汇总(3篇)
班级一学期工作计划范文汇总(精选3篇)
班级一学期工作计划范文汇总篇1
班名:
小脚Y班。
班徽:
两个小脚Y组成二(6)o
班训:
一步一个脚印,踏踏实实走好人生每一步。
班级特色活动:
作为一名教师,教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的 未来,民族的希望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。
有人把民族精神比作民族的脊梁,一个人没了脊梁,就站不 起来,一个民族没了脊梁,也同样无法立足于世界民族之林。小 学生的特点是思想单纯,大脑活跃,对文化知识及新鲜事物的接 受较快,这是对其进行民族精神教育的大好时机。
小学生,尤其是低、中年级的小学生,对民族的概念是模糊 的,跟他们谈民族精神,只能由浅及深,深入浅出。首先,要使他 们有民族认同感,认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们
3、带领同学们积极参与本学期专业部安排的保育实习,查漏 补缺,有针对性的进一步学习专业课和文化课,全面提高自己的 综合素养。
4、在卫生、纪律、两操等方面,继续加强管理和训练,给学 生提出更高的要求。与学生一同做卫生扫除、广播操,处处严格 要求自己,给学生做个好榜样,从而带动学生,形成良好的班风。
5、加强学生的专业素质的培养,积极参与学校、专业部的技 能大赛,争取好成绩。
6、继续加强班级团支部的建设,整理团员资料、发展新团员、 搞好团活动。
7、结合十一运会,进一步发动全班同学,搞好班集活动。
8、积极报名、准备参加成人高考,争取优异的成绩!
以上是20__学前本学期的班级工作计划,希望在新学期20 学前能师生同心共同提升素质。
班准备结合“中国,我为你骄傲”这个主题班会
(1)让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族,每 个民族都有哪些民族风俗,然后在主题队会上人人参与说一说, 让学生们体会到我们都生活在祖国的大家庭里,我们就像五十六 个兄弟姐妹一样长期生活在一起,相互影响,相互学习,逐渐形 成了有悠久历史和传统文化的'中华民族。
(2)让学生讲一个抗日故事
(3)共同唱一首歌曲
班级是学校机体的细胞,学生在校生活的"家二
2月份通过活动:师生共同设计布置 我们的家
动员家长参加“我班家庭亲子共同学习节”:
(1)“亲子生日卡展示” 瞧!我们一家有多棒
“亲子演讲比赛”一一这一刻让我最感动
“亲子英语对话”一一亲子情深
3月份:
1、开展”小脚丫找快乐”的活动让学生懂得怎样做会成为一 个快乐的人,培养他们自律、合作、关爱人的品质。
2、在开学不久墙上布置出版块“火花”,造声势造气势,通 过读书活动的开展,学生逐渐养成了爱读书的好习惯,爱阅读、 爱写读后感,班级读书氛围浓厚。
4月份:
迎接新年活动
5月份:
1、评选行为规范小标兵
2、行为示范班申报
班级文化建设:
1、提出自主奋斗目标,激发学生主人翁精神
现在的孩子基本上都是独生子女,是家中的“小太阳”,“以 我为中心”,那么进入一个班集体,怎样使几十个孩子形成集体 主义观念,把班级当作一个家呢?为了充分调动学生参与班队管 理、活动的积极性和主动性,真正成为班级的
主人,我班向全体学生提出了明确的目标:“自己的事情自 己做,自己的规范自己守,自己的活动自己搞,自己的组织自己 管“。要求学生在家庭、班级、学校等环境中,在生活、学习、活 动等领域内,逐步养成自我料理、自我治理、自我管理的良好行 为习惯。
2、丰富班级管理角色,使管理角色多样化
班级岗位的设置,主要是培养学生的角色意识和责任心。引 导学生参加班级管理,是学校加强学生自主管理、自我教育能力 培养的重要手段。丰富班级管理角色,可为更多的学生在集体中
担任责任、服务于集体创造条件。减少个人兼职,就是要腾出位 子,让每个同学都有一个管理服务岗位,尽量做到一人一岗。
3、积极向上的班级文化布置
班级的文化建设是从班级环境的创设开始的,生动活泼的形 式、积极健康的内容,可以使学生产生一种愉快感,逐渐形成认 同感,这些环境潜移默化地影响着学生日常的思想行为。本学期 我班设置了 “星星榜”、只要谁有进步,谁就能上星星榜,“火 花”……每一期黑板报上,多展示学生的作品。为了锻炼学生的 能力,班主任放手让学生搜集资料,以小组为单位合作布置栏目。
4、重视心理健康教育
学校很重视对学生的心理健康教育,只有具备健康的心理才 能更好地投入到学习生活中,本学期我们年级有了心理课,在我 班将开展了 “让我们每天有个好心情”的心理实验,通过心情晴 雨表来关注每位学生的心情状况。对于心情低潮期的学生,能及 时地与他(她)交谈、了解原因、寻找对策,使孩子的情感得到及 时地调适,以更好的状态投入到学习中去。
班级一学期工作计划范文汇总篇2
一、班级概况:
本班为15级新生班,共有学生29人,其中男生8人,女生
21人。住校生17人
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