- 1、本文档共15页,其中可免费阅读5页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
综上所述,可以得出结论为:小学道德与法治-大家一起过春节教材分析购买年货拜年礼物赠送新年快乐
《大家一起过春节》教学设计
一、教学目标:
1、通过感受春节的欢快和喜悦,激发学生对传统文化的热爱之情,向学生渗透重视亲情的美好情愫。
2、让学生了解、体验中国传统过春节的庆祝方式,知道一些庆祝活动中所蕴含的文化内涵,懂得新年的基本礼仪。
3、引导学生与家人一起准备欢庆春节活动,为新年增添欢乐的气氛,以积极的心态迎接春节的到来。
二、教学重点:
了解中国传统春节的习俗和讲究,学习中国传统节日文化,热爱中华文化。
三、教学难点:
积极参与春节准备活动,培养学生乐观向上的态度。
四、教学准备:
1、学生搜集春联及关于春节的故事、传说、资料等。
2、学生向家长或上网调查、了解过
您可能关注的文档
- 小学校本课程_【家庭教育】如何建立有效的亲子沟通渠道教学课件设计.ppt
- 小学科学_技术产品与生活教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学科学_技术产品与生活教学课件设计.ppt
- 小学数学_认识周长教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学数学_11~20各数的认识教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学校本课程_海洋,生命的摇篮教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学校本课程_海洋,生命的摇篮教学课件设计.ppt
- 小学语文_在柏林教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 小学语文_在柏林教学课件设计.ppt
- 小学语文_14 普罗米修斯教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
文档评论(0)