亿以内数的读法与写法练习课.ppt

大数的认识 亿以内数的读法写法练习课1 亿千万百万十万万千百十个………………亿 位千万位百万位十万位万 位千 位百 位十 位个 位个级数级计数单位（1）按照我国的计数习惯，从个位起，每( )个数位是一级。( )位、( )位、( )位、( )位是个级，表示的是多少个( )；( )位、( )位、( )位、( )位是万级，表示的是多少个( )。四个十千百一万十万百万千万万（2）从个位起每位上的计数单位分别是什么？亿千万百万十万万千百十个（3）从个位起每位上的计数单位分别是什么？2 1、读出下面各数：（写在本子上） 8043001 100030072、写出横线上的数。（课本练习一第11题。）直接写在书上，同桌互相检查。3 千 百 十 万 ┆ 千 百 十 个万 万 万 ┆位 位 位 位 ┆ 位 位 位 位 9 ┆ 0 0 0 0 1 0 5 ┆ 0 0 0 0 3 0 0 ┆ 0 0 0 0 2 3 4 ┆ 0 0 0 0 1 0 2 0 ┆ 0 8 0 0 读出下面各数：4 （1）分级。（2）先读万级,再读个级。（3）万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。（4）每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。亿以内数的读法： 写出下面各数.六千三百二十 二十三万五千一百零四万零二十63202350001040020（1）想一想有几个数级？（2）先写万级上的数，写好后划1条分级线，再写个级上的数；（3）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。（4）检验，再读一读和原来的读数进行比较。亿以内数的写法（含有两级的数） 教师读数，学生写数四千八百三十二万 二万八千五百八十七 七百零三万五千 十四万二千九百 六万零一百二十三 三千七百万零四十 下面哪些说法不合理？（1）珠穆朗玛峰高8844米。（2）我今天卖出二千万根冰棍。（3）我们学校有500多人。（4）我们学校有十万人。 听老师读数，写数后同桌互相读一读，看谁写得对。四千八百三十二万 二万八千五百八十七七百零三万五千 十四万二千九百五十六万零一百二十三 三千七百万零四十 4832 0000 2 8587703 5000 14 29506 0123 3700 0040 三、综合练习：1、在中，个级上的数是（ ） ，表示有（ ）个（ ），万级上的数是（ ），表示有（ ）个（ ）。2、根据上题得出的结论，思考下面各数中0的读法，选择正确答案。（学生用手势表示）3045000 5030004 500403 43050003050004 5003040 5400003 4030050A、一个0也不读 B、只读一个0 C 、要读两个0 3、用0，0，0，1，2，3，4七个数字按要求组成一个七位数。读两个0的数只读一个0的数所有0都不读的数读三个0的数 0放在每个数级的末尾不读0, 0放在每个数级的前面或中间读0，连续的几个0只读一个0。 简单的说：级尾有0不用读，级头、级中0要读，连续有0读一个。1020034102034010234001320004120340013240001020304 通过这一节课的练习，你有哪些收获？小结：