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七年级家长会班主任老师的发言稿 七班级家长会班主任老师的发言稿 各位家长：大家好！ 首先，请允许我代表全部老师和我们班的全体同学向各位家长的 到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。 感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次活动。单从这一点 就可以看出你们对自己子女的关怀，对我们学校工作的支持，对我们 教育工作的最大支持。为什么这么说呢？由于我觉得家长会的真正意 义在于给孩子鼓舞，在孩子们心中，来参与会议，也就是对他们的关 怀，对他们的爱，他们会感到无比傲慢、幸福。 从您的孩子跨入我们学校的大门那一时起，就是我们相识和携手 合作、联合教育的开头。由于教育孩子健康成长是我们老师和家长 义不容辞的责任。 在这里，我可以负责任的告知家长，我们班的每一位老师都精明 强干、仔细负责，都具有肯定的人格魅力，都可以把您的孩子教好。 今日邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些状况，借 此机会，我们探讨一下教育对策，讨论我们所要面临的任务，制定好 措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每 个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同 努力。 一、孩子的现状及教育对策： 孩子是我们国家的将来，孩子更是我们晚年幸福生活的盼望正确 合理的家庭教育是人一生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自 己的晚年的苦痛和辛酸，现在的社会是一个文明公平竞争的社会，若 不具备肯定的学问储备和力量，就难于在激烈的竞争中维持自己。人 生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫过于孩子 的有才有德。现在多付出一点，尽自己的努力和职责；否则，在孩子 升学时，我们家长就要为了给孩子找一所好的学校而苦恼，在孩子就 业时为孩子能有一份好的工作而苦恼，在孩子成家时还需要你的不断 接济和关心而苦恼，有见识的家长既能把孩子培育成栋梁之才，自己 也能有一个幸福的晚年。这应当是我们家长考虑的最重要的一个话题。 所以，我们在这学校三年中，不管是老师还是家长都要做很多详 细、细致、急躁的教育工作。特殊是我们应当熟悉到，同学们完成从 学校到学校这一人生的重要转折，相当于上了一个很大的台阶，每一 个同学都应当做好充分的预备，老师和家长都要加大管理力度，特殊 是对学校基础薄弱的同学要全力以赴，不要放弃。有的家长想，孩子 上中学了，靠它自觉吧，该放松一下了的想法是不行行的。有的家长 问，孩子上了中学以后，应怎样对孩子进行管理，抓什么？管什么？ 怎样抓才好呢？ 实际上学校讲授的学问并不太多，只要仔细去听，仔细去学，没 有哪个孩子跟不上的，就看他是否想学，这也就是我想要谈的孩子心 理状态问题。一位教育家说过，一个智力正常的中同学能学会14种 语言，可见孩子们的潜力是巨大的。但由于在学校，孩子没有升学压 力，每个孩子都可以直接升入学校，所以目前许多孩子在学习上还缺 乏主动性，也缺乏目的性，没有学习目标，一部分孩子把学习当作任 务来完成，而没把学习当成是自己的事。个别孩子由于在学校成果不 抱负，对学习缺乏信念，以为自己已经没什么盼望了。其实，学校时 期的成果对学校时期的成果并不肯定起打算性的作用。有些孩子初一 入学成果并不抱负，但由于学校阶段的努力，照样能上重点高中；而 有些孩子学校阶段成果很棒，进入学校后，反而由于这样或那样的缘 由，比如：学习不勤奋，或者学习方法不科学，导致学校阶段成果下 降。目前，孩子的一些良好的习惯也还没有形成。在校的表现如：早 上到校后不能马上抓紧时间早读，上课不仔细听讲，课后作业没有真 正弄明白，甚至是作业好几天都不能按时交。在家的表现如：周日等 放假期间不能科学支配学习时间，学习观念不强。这其实需要我们老 师和家长关心孩子树立正确的熟悉。对此，我们老师会更进一步加强 引导，不以法规，无以成方圆，一个孩子要想取得思想与学习的全面 进展，必需强化纪律观念，强化时间观念，强化效率观念，指导孩子 养成“什么时间干什么事，干什么事就要干好什么事’的良好习惯。学 校的规章制度，良好的教学条件，都是我们的孩子健康成长的保障。 同时也吩望家长能督促子女在家合理的支配自己的学习时间，同时检 查要跟上，发觉问题要准时与班主任或任课老师协同解决。 学校时期的孩子，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期‘，这 段时间上，心理和生理变化比较快速，身心各方面都比较冲突。老师 和父母都要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期 他们精力充足，奇怪 心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与 自己的实际力量是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱 对老师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师 长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危急， 所以他们感觉没有伴侣没有人可以理解他们。这一时期的另