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会走路的树教案设计1.会走路的树教案设计主要涉及三个目标:理解生字新词的应用,增强学生对生字的理解和记忆,以及培养学生的语言运用能力。2.教材主要包括课文的前言和课文的内容。教材介绍的教学理念是以读写结合为主,强调知识和技能的综合应用。3.教学内容主要包括四个教学环节:导入、预习、初读、复读和问答。4.在教学过程中,教师注重引导学生自主阅读课文,帮助他们理解课文的主题,并尝试将生字新词融入到日常对话中。5.对学生的口语和写作能力的提升方面,教师提供了大量的实践机会,
苏教版语文二年级下册
2 3 会走路的树
研究主题 :“把生字新词寓读于识,寓解于 ,描仿入体 ”,努力做到
读写的有效结合 。
教学课时:第一课时
教学 目标 :
1、读课文 ,读准生字字音,画出带有生字的词语 。
2 、正确 、流利、有感情地读课文重点句子,边读边体会词语意思,
品读感悟句子表达的思想感情 。
3 、把课文读通顺、流利 ,理清课文脉络
4 、交流识字生字方法,写生字,要求写得正确、规范 。
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