最新企业客户经理竞聘演讲稿 .docx

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我的竞聘演讲主题为\服务学校,服务老师\尊敬的评委们:大家好!我叫XX,是XX小学四年级的一名学生。我非常荣幸有机会在这个平台上表达我对班级主任岗位的热情。我在XX师范大学取得了英语教育专业的学历,拥有教师资格证书。20XX年,我有幸加入XX中学,开始了我在教育事业的旅程。在这里,我经历了无数的磨砺和挑战,同时也收获了成长和快乐。如今,我决定申请新的班级主任岗位,我相信凭借我扎实的专业知识和丰富的实践经验,一定能胜任这份职责。我会尽我最大的努力去关心和帮助每一位同学,为他

最新企业客户经理竞聘演讲稿 最新企业客户经理竞聘演讲稿 最新企业客户经理竞聘演讲稿 最新企业客户经理竞聘演讲稿 ?,只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担当这个或那个职务.靠着这句话,靠着对一中的满腔宠爱,也靠着被我们学校每一位老师的敬业精神和无私奉献精神所激励,今日我勇敢地走上台来,竞聘八班级班级主任这个职位,我信任自己有力气肩负起这副重担.   我 20xx年6月毕业于师范学院英语系英语教育专业,取得学士学位,中共党员.20xx年8月到一中学参加工作,我从20xx年参加工作至今始终担当班主任和英语教学工作,现在担当时一9班的班主任和初一9班、10班的英语教学工作.六年来,我始终被八中精神所鼓舞,在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,不断提高自己、完善自己,虽然付出了大量心血和时间,但也收获着成功和喜悦.20xx年被评为市教育系统优秀党员.辅导的数位同学获得全国英语奥赛一、二等奖.所撰写的论文被评为省一等奖一次,省二等奖一次.   20xx年中考所带班级英语成果取得全市第一名位.在全部课任老师的共同努力下20xx届所教毕业班有3人考入一中(全校共29人),班级均分班级第五.今年中考所带9班班级英语均分班级第一,10班班级英语均班级第三.我班有9人被一中正式录用,加上一中择校和分校有21人;有11人被二中正式录用,加上二中择校有16人,班级均分班级第一.被评为校先进班集体标兵3次,校先进班集体4次,校文明班集体5次,校优秀团支部3次,校先进团支部4次,校运会和歌咏竞赛中多次取得优异成果. 20xx年3月所带三(9)班被评为市级先进班集体,本人也被评为市级优秀班主任.在平常生活中,作为青年老师,我关怀学校工作、乐观担当责任,在学校重大活动中能够主动做一些力所能及的事情,团结同事、乐于助人,当同事遇到困难时,我总是乐观伸出救济之手.   以上是我参加工作以来的基本状况,还有一些不尽如人意的地方,如在理论水平和与人沟通力气方面还需提高,我会加强学习,更加完善自己,使自己以后的工作可以开展的更好.与现在的三位班级主任我都搭过班、共事过,经过学习和思考,我想假如我竞聘成功,我将从以下几方面努力做好本职工作:   一、提升自己的服务意识   1、作为班级组的带头人,高度的责任感是做好工作的首要条件. 要有集体观念,在个人利益与学校工作发生冲突时,要顾全大局,全力支持学校工作,领先垂范,无私奉献,要服务   篇四:班级主任竞聘演讲稿  敬重的各位领导、各位老师:   大家上午好!   美国闻名学者戴尔?卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格担当这个或那个职务.”靠着这句话,靠着对实小的满腔宠爱,也靠着对我校老师的敬业精神和无私奉献精神的感动,今日我勇敢地走上台来,竞聘低班级班级主任这个职位,我信任自己有力气肩负起这副重担.   1996年,从德州师专毕业的我走上中学历史教学的工作岗位.07年被应聘到实小任教.五年来我虚心学习、请教;并乐观参加各种教研活动.先后被学校授予“书香老师”、“优秀班主任”等称号,并获校“创新杯”教学比武一等奖,演讲竞赛特等奖,禹城市小语老师基本功竞赛一等奖、“优质教案”获禹城市优秀教科研成果一等奖、以及德州市小语教学优质课二等奖.   在11年的省远程研修和12年的国培远程研修中均以突出的成果获得优秀学员称号.   我想假如我竞聘成功,我将从以下两个方面做好本职工作:   一、提升自己的服务意识——服务于学校工作,服务于每位老师   首先,作为班级组的带头人,必需具备高度的责任感.在个人利益与学校工作发生冲突时顾全大局,全力支持学校工作,领先垂范,无私奉献.   其次,深化了解本班级老师的思想状况,做好上传下达工作.在工作中,要既重感情,又讲原则,擅长协调,不说消极的话,营造良好的工作氛围,共同做好学校各处室交办的工作.   同时结合本学期我校教室都配备了多媒体的现状,充分利用自身生疏word编辑、课件制作等优势服务于每位老师,搞好班级组教学工作.   二、求真务实,搞好班级管理工作   首先,结合学校的工作任务,在重大问题上整个班级组要与学校的方针达成共识.教学上夯实基础,严抓课堂纪律,提高课堂效率,使整个班级学习、生活和谐   有序进展.   其次,科学制订班级工作方案,细化量化工作目标,严格实行责任分工.因班制宜,因人制宜,分类指导,擅长发觉和培育方方面面的典型和亮点,调动一切乐观因素,搞好班级工作.   再次,关怀各班班级建设、班级面貌.定期举办班主任论坛,组织班级管理阅历沟通,并准时做好改进工作.   最终,每学期按学校方案组织好家长会,让家长充分了解同学在校的学习状况,从而更好地协作老师进行教学.   这就是我——一位宠爱教育事业的小语老师,一位擅长编辑和课件制作

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