消费经济学教学课件电子教案全套课件.pptx

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以下是关于消费经济学教学课件电子教案全套课件的简短概述:消费经济学是一门研究消费行为和社会经济关系的重要学科。本课件涵盖了现代西方消费理论、约翰·梅纳德·凯恩斯与消费函数等内容。第一章节介绍了现代西方消费理论,包括凯恩斯与《通论》、就业、利息和货币通论等内容。第二章节讲述了凯恩斯的猜测,即消费曲线是否与预期一致,并解释了凯恩斯提出的一些假设。第三章节介绍凯恩斯的早期经验和成功的经验,例如“长期停滞假说”、“库兹涅茨研究”。第四章节介绍了阿尔文·费雪和时际选择的研究,包括时际预

第2章 现代西方消费理论 ; ; ;第1节 约翰.梅纳德.凯恩斯与消费函数;一、凯恩斯与《通论》; ;2、《就业、利息和货币通论》; ;一、凯恩斯的猜测 ; ; ; ; ; ;二、早期经验上的成功 ; ;三、长期停滞,西蒙.斯密斯.库兹涅茨,以及消费之谜 ;1、第一个异常现象:长期停滞假说的失败; ;2、第二个异常现象:库兹涅茨研究发现长期中APC稳定; ; ; ; ;3、消费之谜; ; ; ;第二节 阿尔文.费雪和时际选择; ;阿尔文.费雪(Irving Fisher); ;一、时际预算限制 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;二、消费者偏好 ; ; ;三、最优化 ; ; ;四、收入变动如何影响消费 ; ; ;五、实际利率变动如何影响消费 ; ; ; ;案例研究:消费与实际利率 ; ;六、对借贷的限制 ; ; ; ; ; ; ; 案例研究:日本人的高储蓄 ; ; ;第3节 弗朗科.莫迪利阿尼与生命周期假说 ;1985年诺贝尔经济学奖获得者: 弗朗科.莫迪利阿尼(1918~2003); ; ; ;一、假说 ; ;  ; ;二、含义;  ;生命周期模型说明,消费取决于财富和收入。换言之,消费函数的截距取决于财富。; ;如果消费取决于财富,那么,财富增加就使消费函数向上移动,因此短期消费函数(它使财富不变)在长期中(当财富一直增加时)将不能成立。;  ;  如果消费者想使自己的消费平衡(用图中水平的消费线表示),那么,他将在工作的年份储蓄并积累财富,然后在退休期间有负储蓄和消耗自己的财富。; 案例研究:老年人的消费和储蓄; ;  ;第四节 索洛模型中的技术进步 ; ;一、劳动效率; ; ;二、技术进步时的稳定状态; ; ; ; ;三、技术进步的影响; ; ; ; 案例研究一: 美国的稳定增长状态 ; ; ; 案例研究二:世界各国的经济会趋同吗; ; ; ; ;第5节 促进增长的政策 ; ; ; ; ; ;二、改变储蓄率; ; ; ; 案例研究:应该改革社会保障制度吗; ; ; ; ;三、配置经济的投资; ; ; ; ; ;四、鼓励技术进步;案例研究:世界经济增长的放慢; ; ; ; ; ; ; ; ;

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