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概述：在这篇文章中，作者介绍了教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》第二章学生指导试题的内容和结构。该试题包含了两个部分，一个是心理健康基础知识点，另一个是教学方法的知识点。心理健康基础知识知识点：这部分介绍了青少年在童年期和青年期的思维特征，以及它们对身心发展的不同特点。教学方法的知识点：这部分介绍了如何在一定的时间内把注意力指向多种不同的活动上，或者在同时进行两种或几种活动的时候，把注意指向不同的对象。总的来说，这篇文章的主题是关于教育的方法和技巧，作者强调了注意力的重要性
教师 资格证考试 《小学教育教学知识与能力》第二章学生指导试题
第一节 心理学基础 知识 （南博哥 ）
1 单［选题 ］青少年在童年期思维特征 以形象思维为主，在青年期以抽
象思维为主，这体现 了青少年身心发展的 （）特 点 。
A.不均衡性
B.阶段性
C.顺序性
D.个别差异性
正确答案：B
知识点：第 2 章 第 1节 》认 知 过 程 （了解 ）
参考解析 ：青少年身心发展 的特点有阶段性、顺序性和个别差异性 。
该题 目阐述符合阶段性特点。故 选 B 。
2 单［选题 ］在一定时间内能把注意指 向到几种不同的活动上，或在同
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