《分数的基本性质》练习题.docx

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概述:本篇文档主要介绍了分数的基本性质,如分子和分母的变化规律以及如何计算分数等知识。作者通过简单的例子引导读者理解和记忆这些概念。描述:1.分子和分母相同的情况下,分数的大小保持不变。2.当分子扩大几倍后,分母也要相应地扩大几倍,才能保证分数的大小不变。3.计算分数可以通过分数的基本性质来实现,即分子乘以或除以一个数后,再乘以或除以同一个数。这样可以保证分数的大小不变。4.本篇文档也讨论了一些常见的分数,如$\\frac{a}{b}$、$\\fra

分数的基本性质 一、填空。1.分数的分子和分母(),分数的大小不变。 把 的分子扩大 3 倍,要使分数的大小不变,它的分母应该()。 把 的分母缩小 4 倍,要使分数的大小不变,它的分子应该()。 把一个分数的分子扩大 5 倍,分母缩小 5 倍,这个分数的值()。 的分母增加 16,要使分数的大小不变,分子应该增加()。 的分子和分母应该同时(),能使它和 相等。 把 和 化成分子是 10,而大小不变的分数是()和();化成分母是 56,而大小不变的分数是()和()。 二、判断。 1.分数的分子和分母乘以或除以一个数,分数的大小不变。() 分数的分子和分母都乘以或除以一个相同的自然数,分数的大小不变。() 一个分数的分子不变,分母扩大3 倍,分数的值就扩大 4 倍。() 将 变成 后,分数扩大了 4 倍。() 的分子扩大 3 倍,要使分数大小不变,分母要乘以3。() 三、在括号里填上适当的数。 四、选择。 在分数 A.0 B.4 C.2 中,x 不能等于()。 一个分数的分子不变,分母除以4,这个分数()。 扩大 4 倍 B.缩小 4 倍 C.不变3.一个分数的分子乘以 6,分母不变,这个分数()。 A.缩小 6 倍 B.扩大 6 倍 C.不变 聪聪把一块蛋糕平均切成 3 块,吃去其中一块;丽丽把一块同样大的蛋糕平均切成 12 块,吃去其中 3 块。他们两人比较吃去部分的大小是()。 A.聪聪吃得多一些 丽丽吃得多一些C.两人吃得同样多 的分子增加 6,要使分数的大小不变,它的分母应该()。 A.增加 6 B.增加 15 C.增加 10 把 这个分数的分母缩小 3 倍后,要使原分数缩小 3 倍,分子应该()。 A.缩小 3 倍 B.扩大 3 倍 C.扩大 9 倍 D.缩小 9 倍 E.大小不变 把 的分子减少 10 后,要使原分数大小不变,分母应该()。 A.减少 10 B.增加 10 C.减少 16D.缩小 10 倍 的分子加上 80,如果要使这个分数的大小不变,分母应该是()。 A.扩大 10 倍 B.加上 80 C.加上 130 D.增加 10 倍 五、把下面的分数化成分母是 40 而大小不变的分数。 六、把下面分数化成公母是 10 而大小不变的分数。 =() =() =() =() =() =() =() =() 七、把下面的分数化成分子是 4 而大小不变的分数。 =() =() =() =() 2=() =() =() =() 八、把下面分数化成分子是 1 而大小不变的分数。 =() =() =() =() =() =() =() =() 九、在括号里填上合适的数。 十、在○内填“>”、“=”或“<”。 ○ ○ ○ 7○ ○ 4○ ○ ○ 十一、解答下列问题。 用 1、2、4、5、8、10 六个数字,写出三个大小相等的分数,每个数字只许用一次。 指出下面每组中的两个分数是相等还是不相等,并说明为什么。 和 和 和 和 十二、把下面分数按从大到小的顺序排列。 十三、一个分,分母比分子大 25,约分后得选做题 。这个分数是多少? 一个分数约分后等于 ,原来分子与分母的和是 60。原来的这个分数是多少? 答案 一、1.同时乘以或者除以相同的数(0 除外) 2.扩大 3 倍 3.缩小 4 倍 4.扩大 25 倍 5.10 6.除以 4 7. 二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 三、 = = = = = = = = = = = = = 四、1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6.D 7.C 8.C 五、 六、七、八、九、 十、= < > < < = < = 十一、1. = = 2.略 十 二 、 > > > > > > > 十三、一个分数约分后是 ,分母比分子大 5,但约分前的分母比分子大 25,因为 5×5 =25,所以把 选做题 的分子和分母同时扩大 5 倍,就可以求出原分数。 = = 一个分数约分后得 ,分子与分母的和是 15,但约分前分子与分母的和是 60,因为 2-3115×4=60,所以把约分的分数的分子、分母同时扩大 2-31 2 x4 8 13x 4 = 免

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