2023年小班美术教案反思(8篇).docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 2023年小班美术教案反思(8篇) 作为一名老师，往往要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？这里我给大家共享一些最新的教案范文，便利大家学习。  小班美术教案反思篇一 1、学习用螺旋线绕圈的方法画蚊香。  2、通过自由选择手掌印画、拍画、喷画等方式体验美术活动的乐趣。  蚊子的叫的声音，蚊香画有蚊子的小画纸，大画纸若干张。油画棒、颜料、苍蝇拍、抹布、装颜料的喷壶。  一、利用“消灭蚊子〞游戏导入。  (1)游戏：小朋友一起来洗澡(播放蚊子的声音)，教师拍几只蚊子引起幼儿的注意，你听到了什么声音?蚊子在哪里呢?  (2)(掀开蚊子的图片操作纸)你喜欢蚊子吗?为什么不喜欢它?我们可以用什么方法来消灭它?(根据幼儿的回复，师幼一起作相应的动作。)  二、教师示范画蚊香。  1、认识蚊香：(出示蚊香)谁知道它叫什么名字?(蚊香)  蚊香有什么用?(点燃后可以把蚊子给熏死)丰富词语：熏死  蚊香长什么样?(一圈一圈、一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕)幼儿学说并徒手示范。  2、教师示范画蚊香：拿出一支油画棒，对准蚊子的中间，一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕，绕成一盘大蚊香，熏死蚊子大坏蛋。哈哈蚊子被熏死了。  3、幼儿徒手示范：我们一起来试试变蚊香，重点提醒“一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕绕成一盘大蚊香，熏死蚊子大坏蛋。〞  4、幼儿示范：教师随机指出问题。  5、幼儿尝试作画：教师重点提醒幼儿作画要点“一圈一圈往外绕，一圈一圈分开绕〞。  三、展示幼儿作品，欣赏。  请你找一找，哪些蚊香把蚊子给熏死了?为什么?  四、玩色活动：蚊子死光光。  1、认识工具、讲解方法。  (1)苍蝇拍：把拍子放在颜料里蘸一下颜料，然后对准蚊子拍死它。  (2)喷壶：对准蚊子喷死它。  (3)小手拍：手掌蘸上颜料后，对准蚊子拍死它。  2、幼儿尝试玩色。  3、展示作品简单。 小班美术教案反思篇二 1、能用多种颜色吹泡泡，并用吹泡泡的方法作画。  2、尝试用吸管吹出泡泡，摸索吹泡泡的方法。  3、养成良好的卫生习惯。  有多种颜色的泡泡水、吸管大于幼儿人数、白纸贴在泥工板上是幼儿人数的俩倍、清水一盆。  教师：宝宝，看！这是什么？伸出你们的小手，试试能把这美丽的泡泡接住吗?  （教师吹泡泡吸引幼儿注意力，幼儿主动接泡泡。）  1、教师:方才你接住泡泡了吗？泡泡在哪里呀？  哦！泡泡不见了！  2、教师:这些美丽的泡泡停留的时间太短了,宝宝的小手碰见就破了,不见了,真惋惜。宝宝能想个方法把这美丽的泡泡留住吗？（幼儿探讨，教师确定幼儿的探讨结果：画下来、拍照…）  3、教师：我也有一个好方法，想知道吗？  演示：用有颜色的泡泡水吹出一个大大的泡泡，用白纸接住。  4、教师：看，泡泡留在哪里了？是什么形状的？什么颜色的？泡泡在白纸上留下了它的痕迹，让我们一起来把泡泡留住好吗？幼儿用白纸接泡泡。  5、小结：泡泡在你的白纸上留下了大量美丽的痕迹，绘成了一幅美丽的泡泡画，  1、教师：看！谁来了？听，小狗说话了：宝宝们，看，我用吸管在白纸上吹出了美丽的泡泡画，你们能不能也用吸管吹出一幅美丽的泡泡画呢？  2、好，让我们一起来试试看。  3、教师融入幼儿一起吹泡泡，在吹的过程中引导幼儿主动发现：  （1）将吸管一头蘸上颜色水，舔一下。  （2）对着纸，轻轻地吹出一个泡泡，纸上就留下了一个彩色的泡泡。  （3）不要总用一种颜色吹，换颜色时要把吸管清洗一下。  （4）移动纸时要双手端平。  教师：宝宝吹出的泡泡画真漂亮，可是泡泡画还需要一点时间来收干才可以展出。 小班美术教案反思篇三 1.培养幼儿的想象力  2.培养幼儿的动手能力  幻灯片  2.水彩笔，油画棒，彩色画纸  3.气球  1、请幼儿拍手跟音乐进教室，带领幼儿来到一片草地上（出示幻灯片）  2、请小朋友们观测幻灯片上都有什么？——引导幼儿说出图片上都有气球。  1、出示幻灯片气球飞跑了，引起幼儿更大的兴趣  师：“小朋友们你们看，气球哪里去了呢？〞  幼：“气球没有了，气球飞跑了………〞  师：“哦，那让我们一起去看看好吗？〞出示幻灯片  幼：“在天上了“  2、以气球王国为主体，引出各种图形的气球。  师：“小朋友们，我带你们去气球王国好吗？教师出示幻灯片，请幼儿观测各种各样形状的气球。  3、请幼儿回复问题，