人教版(部编)一年级语文上册第一单元(教案匹配课件)语文园地一.pptxVIP

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标题:小学生语文预习指南大纲:第一部分:引入新知-“人教版(部编)一年级语文上册第一单元(教案匹配课件)语文园地一”-小学生日常生活的实际情境引导,激发学生对学习的兴趣。第二部分:识字教学-组织词语和句子,巩固识字效果。-让学生使用所学词汇和句子进行对话,提升语言表达能力。第三部分:复习导入-从课程内容出发,让学生理解和记忆新知识。第四部分:例题讲解-提供大量例题,解答学生的疑问,帮助他们掌握基本知识。-鼓励学生主动参与到解题过程中,锻炼他们的思维

教案匹配版语文园地一 复习导入看图识字目mù耳ěr禾hé月yuè 复习导入字源识字火石云雨鸟 复习导入口头组词水河 水山高 山虫虫 子手双 手上上 山田水 田 识字加油站 跟着老师一起读一读这首谜语诗,然后猜一猜谜语诗写的是什么,说说自己的理由。 一 片 两 片 三 四 片,五 片 六 片 七 八 片。九 片 十 片 无 数 片,飞入 水 中 都 不 见。yí piàn liǎng piàn sān sì piànwǔ piàn liù piàn qī bā piànjiǔ piàn shí piàn wú shù piànfēi rù shuǐ zhōng dōu bú jiàn猜谜语 xuě huā雪 花 xià xuě la下 雪 啦 我会认六七八九十 数一数,连一连六七八九十 书写指导书写指导: 撇起笔较重,慢慢减轻,捺在撇右上方起笔,捺笔舒展。笔 顺: 撇低捺高留小口 书写指导书写指导: 先横后竖,横的右面略高,竖写在竖中线上。笔 顺: 字词句运用读一读,比一比,试着说说每组字的区别。人天口田日目 人天我会观察人二天“人”加两横变成“天”。 口田我会观察口十田“口”加“十”变成“田”。 日目我会观察日一目“日”加一横变成“目”。 我会组词照样子,一起来给下面的生字组词语吧。人大人三人人口……天天空天下天上…… 和同桌一起用其余的几个生字组组词语吧。 读一读,说一说下面每组生字有什么区别。拓展延伸十土木禾地他 你还记得学习写字时的书写坐姿及执笔姿势的要求吗?书写提示 头正身平脚直胸离桌子一拳远眼离书本一尺远手离笔尖一寸远 二三笔顺规则:从上到下 十禾笔顺规则:先横后竖 试着回忆我们之前学过的生字,哪些生字也有相同的书写规则呢? 通过上节课的学习,你学到了哪些新的知识?复习回顾 日积月累鹅,鹅,鹅,曲 项 向 天 歌。白 毛 浮绿 水,红 掌 拨 清 波。é é éqū xiàng xiàng tiān gēbái máo fú lǜ shuǐhóng zhǎng bō qīng bō咏 鹅[唐] 骆宾王歌咏 诗意解读鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。诗意:白鹅呀白鹅,弯着脖子对着天空唱歌。诗意:洁白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,两只红掌在水里轻轻地拨动着,划出一道道波纹。 再读一读古诗,想一想,古诗中分别描写了鹅的什么部位? 曲项红掌 我们一起来试着背一背这首诗吧。鹅,鹅,鹅,______向天歌。______浮绿水,______拨清波。曲项红掌白毛咏 鹅[唐] 骆宾王 和大人一起读小白兔和小灰兔 跟着老师一起读这个故事,想一想,小白兔为什么向老山羊要菜籽? 小 白 兔 说:“是 我自己 种 的。只有自己 种, 才 有 吃不 完 的 菜。”xiǎo bái tù shuō shì wǒ zì jǐ zhòng dezhǐ yǒuzì jǐ zhòng cái yǒu chī bù wán de cài小白兔要菜籽是为了自己种白菜。 内容梳理小白兔要菜籽种白菜送白菜小灰兔要白菜都吃完又去要付出劳动,才有收获。 一起来分角色朗读这个故事吧。

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