小学信息技术_跳绳选拔显身手——python中的if语句教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-10-25 发布于湖北
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小学信息技术_跳绳选拔显身手——python中的if语句教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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跳绳选拔显身手——python中的if语句教学设计学情分析教材分析课后反思在这篇文章中，我们分析了小学信息技术的教学设计内容——跳绳选拔显身手——python中的if语句教学设计。这篇文章详细地阐述了if语句在教学中起到的作用以及它的重要性。文章首先介绍了跳绳选拔显身手这一主题，解释了Python中的if语句教学设计的重要性。接着，作者提到了教学过程中的一些关键步骤，如引入Python筛选出超过200的同学，然后用Python筛选出满足特定条件的同学。之后，文章详细介绍了如何进行拓展练习和

《跳绳选拔显身手——python中的if语句》教学设计课前热身：打开《猜数字.py》，程序会随机产生1到10之间数字，尝试从键盘上输入数字，看谁最快能猜到数字？一、导入视频导入。用python筛选出跳绳数超过200的同学。如果跳绳数超过200，则晋级。教学过程 1.if语句定义存在一个条件，如果这个条件成立，那么就执行某些语句；否则，不执行这些语句或执行其他语句。条件表达式由变量、数据、关系运算符组成的表达式 mind+关系运算符： = if语句关系运算符关系运算符关系运算符语言描述例子大于 ab 小于 ab = 大于等于 a=b = 小于等于 a=b == 等