校园文化艺术节总结.docx

精品文档 精品文档 PAGE PAGE 10 / 22 校园文化艺术节总结 篇一：第八届校园文化艺术节总结 历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕， 本次艺术节活动以“迎世博，做一个有道德的人”为主题， 通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创 新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以“喜 迎世博”为契机，通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激 发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促 智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。。秉着“崇德 尚才 求实 创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结: 本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。 让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，前后历时 1 个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。 各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余， 挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于 6 月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作 用，除了积极参与活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优 秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力量本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。 本次活动能够成功举行， 与全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前准备各项工作，确保了各活动如期 彩排、表演。 丰富多彩的明德初中第八届校园文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学 生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术 的天空飞得更高更远。 篇二：校园文化艺术节活动总结 本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺 术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活 ,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。 从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具 体表现在以下几个方面: 一、学生主体，全员参与。 本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、 研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于 3 月中旬定好方案。 活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求 编排的节目必须能展示出专业教师的水平。 从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学 科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参 与到活动中来。 二、隆重喜庆，展示技艺。 为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重 孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等， 大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场， 台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。 氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌 ;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不 少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像 机现场拍照录像留念 艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个 个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌 善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长 和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。 三、项目丰富，精彩无比。 本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分:白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、 音乐剧、古诗新唱、口风琴表演