爱护公共设施、保护校园环境倡议书 .docx

爱护公共设施、保护校园环境倡议书 爱护公共设施、保护校园环境倡议书 PAGE PAGE 6 爱护公共设施、保护校园环境倡议书 疼惜公共设施、疼惜校内环境倡议书 篇一:疼惜校内环境倡议书 疼惜校内环境倡议书 老师们、同学们: 当我们在绿树成荫的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注?当我们在干净优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒适.秀丽?的环境，让我们懂得珍惜，学会疼惜;让我们知书达礼，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦让，学会做人.在秀丽?的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分. 校内环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活.如今，在我们的校内里，还散落着同学们任凭乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等.每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校内里群魔乱舞，全部这一切，都与我们的文明校内极不相称.“校内是我家，疼惜靠大家”，我们信任，没有哪一个老师、同学期望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活.所以，我们面对全体老师和同学发出如下倡议: 1、以疼惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生. 2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提示和制止乱扔垃圾的行为. 3、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净. 4、不在校内内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物. 5、养成勤俭节省的美德.树立节省意识，削减纸的用量，做到 人走灯灭，人走水断，节省粮食，杜绝铺张. 6、疼惜公共设施、不乱涂乱画，不踩踏花草. 7、自觉与不文明行为说再见，做文明中同学. 老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查.捡起一片垃圾，留下一方干净，做疼惜校内环境卫生的“绿色卫士”，做文明人!“疼惜校内行动”需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力! 校门前的绿化带，是我们学校的一道风景线，给全体老师、同学、家长带来了绿色和愉悦的心情，但是，由于部分同学和家长的不留意，绿化带里消灭了很多果皮纸屑，垃圾袋等等废弃物，严峻的影响着我们的学习和生活，同时也破坏我们城市的奇异形象，今日中午，我们学校的寄宿生和老师一起牺牲午休时间，自发的去学校门口捡拾绿化带垃圾，并清扫路面，他们不怕脏、不怕累，为大家制造了奇异的校内周边环境，在此对参加此次环保活动的同学提出表扬.老师们同学们，作为学校的一员，我们有责任、有义务疼惜校内及校内周边环境，努力做文明校内的开拓者、实践者、建设者.只有这样，我们的校内才会更加秀丽，更加和谐.让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，从现在做起.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”. 认真呵护我们的校内， 信任收获的肯定是满园芳香，还等什么，赶快行动吧! 篇二:疼惜校内环境卫生倡议书 疼惜校内环境卫生倡议书 友爱的同学们: 当你闲逛于秀丽的校内时，你是否发觉，在我们的校内边角的某些地方还留有一些大小不一的不雅观的黑点，那是长年累月积下来的污渍;在我们的校内里的某一处还散落着同学任凭乱扔的糖果壳、塑料瓶或废纸;······全部的这些，都跟我们干净的校内是极不相称的.学校是我们的家，我们是学校的仆人，干净干净的环境靠的是我们.校内的环境更需要我们每一位少先队员用实际行动来维护，因此，少先队大队部向全体少先队员发出以下倡议: 一、不在校内内乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰; 二、不向楼下扔任何杂物，不乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的同学; 三、看到地面上有纸屑等，主动拣起来; 四、以疼惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生，做好值日生工作; 同学们，我们还发觉:各班的墙壁在同学们的维护下已经渐渐干净了，可是楼梯旁的墙壁上的手印、脚印却照旧存在，我们再次倡议同学们:经过楼梯、走廊时请不要把你的手印、脚印留在墙壁上，请不要让墙壁记录你不文明的行为.校内环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活. 秀丽?的校内环境，会使我们在学习、工作时，心情舒适;秀丽?的校内环境，会让我们懂得珍惜，学会疼惜;秀丽?的校内环境，彰显每个人的素养，体现整个学校的道德风貌;秀丽?的校内环境，为我们学习进步制造良好的条件，有利于我们培育高尚的道德情操;秀丽?的校内环境，让我们谦让有礼、学会做人;秀丽?的校内环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽. 我们坚信:只要众志成城，我们的校内肯定会在我们认真的呵护下越来越美 丽.同学们，让我们立刻行动起来，就从我们脚下的每一张废纸做起，就从我们维护身边的每一面墙壁做起，让我们从现在起，树立疼惜校内环境的意识，争做校内环境疼惜“绿色卫士”，争做文明小仆人 . 和硕县其次学校少先队 2020．4 篇三:疼惜校内环境卫生倡议书[1][1] 疼惜校内环境卫生倡议书 ——讲究卫生“美化校