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欢迎加入我们的大家庭!XX市金牛区第七中学是中国一流的品牌学校,拥有一流的教学设备和人才团队。欢迎你加入我们的行列,一起创造美好的未来!
招生公告范文
报名公告 1
自今年 4 月 XX 七中整体领跑以来, XX 七中充分注入了 七中的优势资源,如教育品牌、教育理念、管理模式、带 头人、师资等,充分发挥了办学传统等现有资源的作用, 基础设施等等。 XX 市第七中学第一中学已成为一所理念领 先、设施先进、教育优质的现代化品牌学校,师资一流、 特色突出。
在过去的一年里, XX 七中对 XX 七中八一学校赋予了大 力支持。无论是七中领导的关心匡助,还是七中老师的关 心指导,以及七中学生的参观交流,都是七中其他领导学 校无法比拟的。因此,业内人士认为, XX 七中八一学校实 际上就是 XX 七中八一校区。
在新学年最后一学期的期末考试中, 我校七年级贫困 生情况在同类学校中排名第一, 超过了金牛区许多传统名 校。 难怪金牛区一所名校的校长惊呼,XX 七中八一学校是 匹黑马!
1.招生规模:
1.小学一年级 4 个班 140 人。
2.小学各年级有少量优秀学生。
三、七年级招生 5 个班,共 180 人(其中直升生 90 人)。
4.中学各年级有少量优秀学生。
5.高中招收四个班的 120 名学生。
2.小学教育教学
所有学校都实行小班教学。小学高级教师 33 人,市级 骨干教师 2 人,区级骨干教师 5 人。课程包括作文、数学 和英语;书法、美术、形体、管乐、科创、体育等学科拓 展选修课。在 XX 市金牛区统一考试、调剂考试中,成绩排 名金牛区前列。
3.初中教育教学
所有学校都实行小班教学。全军优秀教师 3 人, XX 军 区优秀教师 2 人,全国十大优秀科技辅导员 1 人,省级骨 干教师 3 人,市级骨干教师 6 人,区级骨干教师 12 人,高
级中学教师 30 人,一级中学教师 34 人。每年有近 47%的初 中毕业生升入国家和省级示范校。语文、数学、英语、物 理、化学等单科在金牛区名列前茅。在新学年最后一学期 的期末考试中,我校七年级贫困生情况在同类学校中排名 第一,超过了金牛区许多传统名校。难怪金牛区一所名校 的校长惊呼, XX 七中八一学校是匹黑马!
四是去年秋季新开学的第一批高中生情况
目前,学校领导、教师和家长对学生的整体精神面貌、 课堂气氛、学风、习惯养成和综合素质都比较满意。
首先,计划招收三个班 120 名学生,实际招收 132 名 学生。学校把它分为四个班。
其次,我校录取的 XX 市考生最低分为 573 分,平均分 为 580.5 分,比重点线高 7.5 分。实事求是地说,对于一 个想办一流高中的学校来说,这不是一个好的入学分数。 然而,作为一所新建的高中,在第一年就招收这样的学生 是极其艰难和有价值的。
第三, 从高一上半年考试开始,XX 七中灵隐校区今年
学生与同年级学生的差距缩小了 40 分。在那次半学期考试 中,我们高一使用同一套试卷,与 XX 七中灵隐校区同时参 加考试,所以可比性很强。 XX 七中临阴校区 9 科平均总分 (9 科满分 1050 分)仅比普通班低 32.5 分。
四是我校高一学生参加 XX 市上学期期末九科研究性考 试,成绩显著
九个分院平均分院率金牛区第三,上线率(即一本书) 金牛区第二,中线(即本科)上线率金牛区第三,为 86.0%!
金牛区文科六科平均分班率第二,高线率第三!
六个理科的高线率在金牛区排名第二,中线率在金牛 区排名第三!
政治学平均分以 0.1 的差距位列金牛区第二,高线率 和中线率位列金牛区第一!
历史学科平均分、高分线率、中分线率在金牛区排名 第二!
语文学科平均分、高线率、中线率在金牛区排名第三! 地理平均分和高线率在金牛区排名第三!
英语、物理、生物的高线率均位居金牛区第三! 5.入院方式:
(1) 小学一年级新生到学校招生办公室(门卫室附 近)进行报名和初试面试。学校确认录取名单后,他们向 学校报到。
(2) 七年级新生先到学校招生办公室(门卫室附近) 进行报名和初试,学校确认录取名单后向学校报到。符合 条件的学生可享受小学至初中绿色通道(详见学校网站)。
(3) 大一
1.合用条件:
(1) 优秀的初中毕业生。
(2) 较强的学习能力和自理能力
(3) 全面发展,具有一定的人文科学素质。
(4) 身心健康。
(5) 候选人还必须满足以下要求之一:
A.校级三好学生(优秀学生干部、优秀团员)。
B.学科竞赛(包括数学竞赛、物理竞赛、 化学竞赛、
信息学竞赛、英语竞赛、语文作文竞赛等)获省三等奖及 以上。
C.学习成绩优异。
2.注册
(1) 报名: XX 本地考生可先到学校报名,待高考成 绩出来后,再到学校咨询并填写我校第一份高考志愿;符 合报名条件的外国留学生可从 XX 市第七中学八一学校网站 下载《外国留学生报名表》(下载附件),并将电子文档 发送至 Q
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