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交往性实习场的目的是培养幼儿的语言沟通能力,使他们能够在现实生活中运用所学的知识,提高人际交往能力。该实习场包括接待客人、福利院访问、餐桌上交流等活动,旨在通过实际的互动积累社会性交往的经验。交往性语言主要包括礼貌用语、商量用语以及日常生活中常用的交流词汇等。通过学习这些语言,幼儿可以更好地表达自己的想法和需求,从而在人际交往中更好地理解和满足他人。同时,通过实际的对话,幼儿能够学习到更多的沟通技巧,例如如何倾听、理解对方的意思等。因此,教师应注重引导幼儿使用交往性语言,让他们在这个过程中逐
交往性实习场中幼儿口语学习和运用的教育指导
谈到交往 ,我们每个人无时不在社会上 的人产生活动 。在交往 的过程 中,大
家有没有这样 的 触 :只是一句话 ,带给我们 的 受是不一样 的。如 :公交车上,
从这个人嘴里说 出来给人 的 觉就很舒服 ,而从那个人嘴里说出来就 觉很反
。交往是人 的社会关系的动态化 ,人在特定的社会环境 中与其他社会成员之间
发生 的所有活动 。
其实 ,并不是这个人有多麽不好 ,而是他在与人交往时运用语言的艺术
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