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概述:北师大版数学六下课件,其中包含了三个实验题,涉及图形的移动操作。学生需要使用卡片进行平移和旋转来解决问题,完成实验并讨论。练习1:如果一个平移可以让你将另一个平移相同的图形从原图移到新的图,那么这个平移就叫“重置”。实验步骤包括:-打开一个空白的方格卡。-将两个不同的卡片放置在相同的位置。-确保其中一个卡片的初始位置正确,而另一个卡片的方向朝上或朝下。练习2:如果一个平移可以让你改变一个图形的角度,那么这个平移就叫“旋转”。实验步骤包括:-打开一个空白的方格
图1 3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗?请尝试用一定 的方式将“还原”的过程记录下来,并与同伴交流。 图2 3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗?请尝试用一定 的方式将“还原”的过程记录下来,并与同伴交流。 A B C D 图A:向下平移1格 图B:位置不变 图C:向上平移1格, 向左平移3格 图D:绕右下角点顺时针旋转90°, 向右平移1格 图1 3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗?请尝试用一定 的方式将“还原”的过程记录下来,并与同伴交流。 图2 图1 3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗?请尝试用一定 的方式将“还原”的过程记录下来,并与同伴交流。 图2 图1 图2 3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗?请尝试用一定 的方式将“还原”的过程记录下来,并与同伴交流。 有的卡片只改变了位置,只需要平移就好。 要注意旋转后,图形的位置,可能还需要平移才能还原。 在记录还原过程时,旋转中心不能漏掉了。 还需要有一点想象能力。 4.下面图1中的四个图形A,B,C,D如何运动得到图2的圆? A B C D 图1 图2 ? 4.下面图1中的四个图形A,B,C,D如何运动得到图2的圆? A B C D 图1 图2 ? A B C D 4.下面图1中的四个图形A,B,C,D如何运动得到图2的圆? A B C D 图1 图2 ? 北师大版 六年级下册 第三单元 第4课时 图形的运动(试一试) 拼图游戏 升级版 图 画 还 原 你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗? 图 1 图 2 你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗? 图 1 图 2 只能通过在方格纸上平移或者旋转的方式还原。 A B 你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗? 图 1 图 2 A B 你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗? 图 1 图 2 A卡片向右平移2格。B卡片先向上平移1格,再向左平移2格,然后再绕右下角的顶点逆时针旋转90°。 你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗? 图 1 图 2 A卡片向右平移2格。B卡片先向上平移1格,再向左平移2格,然后再绕右下角的顶点逆时针旋转90°。 你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗? 图 1 图 2 A卡片向右平移2格。B卡片先向上平移1格,再向左平移2格,然后再绕右下角的顶点逆时针旋转90°。 你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗? 图 1 图 2 B卡片还要向上平移1格。 你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗? 图 1 图 2 你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗? 图 1 图 2 你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗? 图 1 图 2 你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗? 图 1 图 2 你能尝试用一定的方式将“还原”的过程记录下来吗? 把还原过程记录地简单些。 图 1 图 2 A B 你能尝试用一定的方式将“还原”的过程记录下来吗? 向上平移2格 逆时针旋转 绕哪个点转呢? 你能尝试用一定的方式将“还原”的过程记录下来吗? 你能尝试用一定的方式将“还原”的过程记录下来吗? 你能尝试用一定的方式将“还原”的过程记录下来吗? 更多模板下载地址:/shop/view28111.html(复制链接到浏览器打开) * 更多模板下载地址:/shop/view28111.html(复制链接到浏览器打开) * 更多模板下载地址:/shop/view28111.html(复制链接到浏览器打开) * 更多模板下载地址:/shop/view28111.html(复制链接到浏览器打开) * 更多模板下载地址:/shop/view28111.html(复制链接到浏览器打开) * 更多模板下载地址:/shop/view28111.html(复制链接到浏览器打开) * * *
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