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教学设计七年级下册道德与法治5.pdf

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    十、概述本文旨在介绍第七年级下册道德与法治5的教学设计，通过品味情感在成长中的作用，引导学生在日常生活中有意识地发掘美好的生命体验，并通过人际交往、与外部环境互动获得美好的情感体验作为本节课的重点。同时，也要注重情感、态度与价值观的目标，使学生能够理解和掌握这一主题。关键词：教材分析，情感生，青少年成长，教育理念，教学方法总结：本课程主要关注情感如何影响青少年的成长和社会的发展，通过教学让学生理解情感的重要性，培养他们的社会责任感，以及如何通过正面情感传达正能量。此外，还强调了情感、态

    七 下 5 .2 在品味情感中成长 一、教材分析 本节课是第五课品出情感的韵味”的第二节内容， 引导学生在日常生 中有意识地发掘美好的生命体验， 通过人际交往、与外部环境互动获得美好的情感体验作 为本节课的 重点，帮助学生将负面感受转化为成长的助 力 ，激励学生积极主动地影响身边环境、学会创造美好 的情感体验作为本节课的难点。情感生 是初中学生青 春成长的 重要领域。中国社会的转型发展带来儿童和青 少年的生 方

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