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概述:这个文本描述了一次关于四年级下册数学单元测试卷的实验和观察过程。作者从侧面看到了一些形状,例如日口和r口,而从上面看到了不同的形状,如rm和rrFI。他还提出了一些逻辑推理问题,例如“如果从上面看到的图形是r口,那么为什么还会有另一个形状?”以及“从某侧看到的图形是否一定是圆形?”这些问题的答案都需要通过阅读和思考才能得出。总结:简单来说,这是一篇关于观察物体(二)(含答案)的科普文章,它主要介绍了观察物体的过程和可能的解答。对于那些希望通过这种方式了解数学知识的学生,这篇文档
四年级下册数学单元测试卷- 单
第一 元
二) 冀教 含答
观察物体( - 版( 案)
一、选择 (共 5 题,共计2 0 分)
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