借生日教案设计.pdfVIP

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费60金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
根据文章内容生成的概述如下:《借生日教案设计》借生日教案设计邀请小云到家里做客,帮助妈妈制作生日礼物,同时也要帮助她记住自己的生日。教学目标包括认识12个生字,会写“今、正、雨、两”四个字,熟悉偏旁“X”和“牛”,以及朗读课文。在引导发现中理解课文内容,体会妈妈爱小云,小云爱妈妈。在教学过程中,强调记忆方法的重要性,建议学生先通过默写来掌握生字,然后在小组内互相分享记忆方法,最后通过朗读课文来加深印象。课程结束语:这次借

借 生 日 教 案 设 计 当一个人总爱忘记 自己的生日时,你会把生日借给他吗?下面是我 收 整理的一年级语文 借《生 日》的优秀教案设计以供大家学习。 教学目标 1、认识 12 个生字,会写〃今、正、雨、两〃4 个字。认识偏旁 〃方 〃、 “勺〃。 2 、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3 、在引导发现中理解课文内容,体会妈妈爱小云,小云爱妈妈。 课前准备 1、生字卡片。 2 、布置学生了解父母的生日。 3 、文中的两张图片。 教学时间2 课时。 第一课时

文档评论(0)

微传科技 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体唐山市微传科技有限公司
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
91130281MA0DTHX11W

1亿VIP精品文档

相关文档