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1.2 少年有梦 教学设计【教案环节全覆盖】 人教部编版道德与法治七年级上册.docx

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    第一单元 成长的节拍 中学时代 1.2 少年有梦 教学目标： 情感、态度和价值观目标： 感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度 能力目标：提高融入新集体、适应新环境的能力；初步培养运用已有经验分析新问题的意识和能力；学会把握人生机遇，促进自我发展。 知识目标：知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，掌握追逐梦想、实现梦想的方法 教学重难点： 重点：梦想与现实 难点：梦想与现实 教学安排 2课时 教学过程： （一）导入新课： 用精美的图片引入------梦想指

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