探究小车速度随时间的变化的规律.pptx

湖南师大附中梅溪湖中学 张日东实验：探究小车速度随时间变化的规律 注意：请按照学号有序就座，未经允许不得自行更换座位！前门后门 1.实验纪律2.组装器材3.处理数据4.v-t图像 实验纪律1.保护器材，不随意磕碰、丢弃；2.实验结束后要整理器材，进来什么样，出去什么样；3.打扫好抽屉，地面卫生，带走垃圾；4.按照规定就座，不得自行调换座位和器材；5.未经允许不得通电，不得挪动桌子，避免跳闸。 组装器材 纸带保存好，选取合适的部分数据处理 030045074060089103选择纸带求瞬时速度增减钩码数目再做两次试验123数据处理 0　0.1　0.2　0.3　0.4　0.51.21.00.80.60.40.2ΔtΔvt/sv/(m.s-1)运动规律？a？不在一条直线上匀变速直线运动数据处理 作业1将本次实验数据记录在教科书31页，并在32页作出图像，下节课课上检查；2完成教科书33页《问题与练习》；3预习第二章第2节第3节周末作业：课时作业本（七） 湖南师大附中梅溪湖中学 张日东实验分析（第二课时） 1操作问题 ①绳子刮到桌面②打点计时器未固定③纸带过长问题分析 ①选取哪部分纸带？位移均匀增大的部分②瞬时速度如何计算？取合适的间隔，用平均速度代替瞬时速度③如何填表格中的时刻？0时刻自取 3数据处理问题①坐标轴的设置（起点、疏密）②用直线拟合数据③如何评价数据 问题与练习答案 2 A做匀速直线运动，速度为15 m/s；B做初速度为0，加速度为19 m/s2的匀加速直线运动；C做初速度为4 m/s，加速度为067 m/s2的匀减速直线运动，6 s时速度为0。三者均为同方向运动。30~01 s01~02 s02~03 s03~04 s v-to位移之比就反映了速度之比