口语交际感动.pdfVIP

小学语文五年级下册第四单元口语交际教学设计 一 、教材分析 本组课文讲述的故事 人肺腑 ，有跨越 国界，不是亲人胜似亲 人 的 《再见 了，亲人》，有舍 己为人、 天动地 的 《金色的鱼钩》， 有把生的希望留给别人，把死的危险留给 自己和儿子的老支书搭建 的生命 之 《桥 》，每篇文章都闪烁着人性的光辉、崇高的美德 。深 深地触动着孩子们的心灵。教材安排这次 口语交际，不仅是让学生 受到人性光辉 的熏陶，更重要地是让学生在广泛阅读的基础上结合 孩子们平时的所见所 闻和亲生经