苏教版五年级数学知识点归纳资料.docx

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苏教版五年级数学知识点归纳整理资料 第一单元 认识负数 1. 0 既不是正数,也不是负数。正数都大于 0,负数都小于 0 在 在数轴上,以 0 为分界点,越往左边的负数越小,左边的数都比右边的数小。 0 作为正、负数的分界点,常常用来表示具有相反关系的量。 水沸腾时的温度是 100oC,水结冰时的温度是 0 oC;-10 oC 比-5 oC 低 5 oC 6 oC 比-6 oC 高 12 oC。 第二单元:多边形面积计算 第二单元:多边形面积计算 1.平行四边形的面积 = 底×高 字母公式: S = a h 2.三角形的面积 = 底×高÷2 字母公式: S = a h÷2 3.梯形的面积 = (上底+下底)×高÷2 字母公式: S = (a + b ) h÷2 4、一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;两个完全相同的三角形能 拼成一个平行四边形。 一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形;两个不同的梯形也可能拼成一个平行四边形 6、把一个长方形框拉成平行四边形,周长不变,高变小,面积也变小;同理, 把平行四边形框拉成长方形,周长不变,高变大了,面积也变大。 7.把一个平行四边形拼成长方形,面积不变,宽变小了,周长也变小。 7、规则组合图形的面积计算方法:先用分割、拼补的方法,将组合图形转化成 已学的简单图形,分别算 出面积;再通过加、减求得。 8、不规则图形的面积估算方法:先数整格的,再数不满整格的,不满整格的除 以 2 折算成整格,最后相加;若不规则图形为轴对称图形,可先算出一半图形的面积,再乘以 2。 9、认识公顷和平方千米 一个社区、校园的面积通常用“公顷”为单位;表示一个国家、省市、地区、湖泊的面积是就要用“平方千米”作单位。 第三单元 小数的意义及性质 1、小数的意义:一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几 2、小数的组成:整数部分、小数点和小数部分组成。比较大小时,先比整数部分,再比小数部分。 3、小数数位顺序表 :(1)相邻两个计数单位之间的进率都是10;(2)整数部分没有最高位,小数部分没有最低位;(3)整数部分最低位是个位,小数部分最高位是十分位。 4、判断一个小数是几位小数,就是观察小数点后面的数,小数点后面有几个数, 就是几位小数。 5、用“亿”或“万”改写 6、求小数的近似数: (用“≈”连接)。 (1)保留整数:就是精确到个位,要看十分位上的数来决定四舍五入。 保留一位小数:就是精确到十分位,要看百分位上的数来决定四舍五入。 保留两位小数:就是精确到百分位,要看千分位上的数来决定四舍五入。 第四单元 小数加法和减法 知识点: 1、小数加法和减法的计算方法:要把小数点对齐,也就是相同数位对齐;从最 低位算起,各位满十要进一;不够减时要向前一位借 1 当 10 再减。 2、被减数是整数时,要添上小数点,并根据减数的小数部分补上“0”后再减。 3、小数加减简便运算: 加法交换律和结合律:(a+b)+c =a+(b+c)=(a+c)+b 减法的性质:a-(b+c)=a-b-c 其它简便方法:a-(b-c)=a-b+c= (a+c)-b,a-b+c-d=a+c-(b+d) 第五单元 小数乘法和除法(一) 一、知识点: 1、小数乘整数的意义。 2、 小数乘整数的计算方法。 3、 小数点位置向右移动引起小数大小变化的规律。 4、 高级单位到低级单位的改写方法。 5、 小数除法的意义。 6、 除数是整数的小数除法计算方法。 7、除数是小数的小数除法计算方法 8、小数点向左移动引起小数大小变化的规律。 9、低级单位到高级单位的改写方法。 10、求商的近似值 11、积的近似值 12、小数的分类 1、小数乘法的计算算法: 先按整数乘法的计算方法计算;再观察因数中的小数位数共有几位,就从积的右边起数出相同的位数点上小数点。点小数点时,位数不够的,要在前面用 0 补足。 2、小数除法的计算方法:(1).按商不变的规律转化成除数是整数的除法(除数的小数向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,被除数位数不够的,在末尾用 0 补足);(2).按整数除法的计算方法计算;(3).商的小数点要与被除数的小数点对齐;(4).有余数可以根据小数的性质补零继续除。 3、商不变规律:被除数与除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 4. 积不变规律:两个数相乘,一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同的倍数, 积不变。 5、当一个乘数不为 0 时,另一个乘数大于 1,积就大于第一个乘数;另一个乘数小于 1,积就小于第一个乘数 6、当被除数不为 0 时,除数大于 1,商就小于被除数;除数小于 1,商就大于被除数 7、求商的近似值的方法:每次除到比要求保留小数的位数多一位,最后四舍五 入。 8、在解决问题时

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