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教学质量目标承诺书模板 6 篇 教学质量目标承诺书模板 6 篇 在快速变化和不断变革的新时代，承诺书在我们的视野里浮现 的频率越来越高，承诺书是单方意思表示，不具有合同效力。在写 之前，可以先参考范文，以下是为大家的教学质量目标承诺书 6 篇，欢迎阅读与收藏。 为适应教育新形势的开展，提高教师自身素质，推动素质教育 的全面实施和根抵教育新课程改革的顺利发展，使自己在教育教学 工作中严格执行党的教育方针，树立为学生效劳、让学生成才的教 育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺： 1、严格执行课程方案，以人为本，因材施教，在关注学生全面 素质的开展的同时，注重学生个性开展。 2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。 (1)认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的 前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经历，记好教后札 记，并及时赋予反响。 (2)认真上课。上好课是提高教学质量的保证。 (3)认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反响。 (4)认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实施 差异教学。建立学困生档案。 (5)认真考试。考试既是对教学质量上下的一种检验，又是教学 的一种反响，是改进教学的一种依据。本学期方案抽测 15 次以上， 抽测后要认真分析，及时查漏补缺。 3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认 真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或者变相体罚学生， 让学生的人格得到安康开展。 4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优 先。 5、对学困生做到“十个一”：匡助制定一个小目标；有一个锻 炼的岗位；每月一次上台表现的时机；每学期一次获奖的时机；每 节课至少一次发言时机；一次成功的体验；每月一次谈心的时间； 给每一个学困生找一个好火伴；每月一次和家长联系；每学期家访一 次。 6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长 会，并做好相关记录。 7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活 动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最正 确教案、撰写一篇教学经历总结、听课 40 节以上，真正做到教育理 论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。 8、为人师表，个人仪表整洁、慷慨，不穿戴分散学生注意力的 服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。 9、所任学科在全县综合测评前八名或者学区综合测评中居前五 名。 为适应教育新形势的开展，提高教师自身素质，推动素质教育 的全面实施和根抵教育新课程改革的顺利发展，使自己在教育教学 工作中严格执行党的教育方针，树立为学生效劳、让学生成才的教 育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺： 1、严格执行课程方案，以人为本，因材施教，在关注学生全面 素质的开展的同时，注重学生个性开展。 2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。 (1)、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质 量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经历，记好教 后札记，并及时赋予反响。 (2)、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。 (3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反 响。 (4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况，实 施差异教学。建立学困生档案。 (5)、认真考试。考试既是对教学质量上下的一种检验，又是教 学的一种反响，是改进教学的一种依据。本学期方案抽测 15 次以 上，抽测后要认真分析，及时查漏补缺。 3、热爱学生，严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认 真批改作业；不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或者变相体罚学生， 让学生的人格得到安康开展。 4、对学困生实现“三”优先：扮演优先、提问优先、面批优 先。 5、对学困生做到“十个一”：匡助制定一个小目标；有一个锻 炼的岗位；每月一次上台表现的时机；每学期一次获奖的时机；每 节课至少一次发言时机；一次成功的体验；每月一次谈心的时间； 给每一个学困生找一个好火伴；每月一次和家长联系；每学期家访一 次。 6、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长 会，并做好相关记录。 7、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活 动，做到一学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最正 确教案、撰写一篇教学经历总结、听课 25 节以上，真正做到教育理 论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。 8、为人师表，个人仪表整洁、慷慨，不穿戴分散学生注意力的 服饰；不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事，不在 上课时接打手机，不酒后进教室。 9、所任学科在全区综合测评前八名或者学区综合测评中居前位。 为适应教育新形势的开展，提高教师自身素质，推动素质教育 的