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冀教版小学语文五年级下册
惠山美景
坎坷人生
渐渐地,渐渐地,他似乎??? 听到了深沉的叹息、伤心的哭???? ???? ???????????? ???????qì júe jiàng ?nà?? 泣、激愤的倾诉、倔强的呐喊?……课文学习
乐曲欣赏
起初,琴声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色,在怀念对他恩重如山的师父,在思索自己走过的人生道路。 随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量,表达出对命运的抗争,抒发了对美好未来的无限向往。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。 ?课文学习
阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他熬过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的明月……课文学习
阿炳(1893-1950):原名华彦钧,民间音乐家,江苏无锡人。 共留下《二泉映月》 《听松》《寒春风曲》三首二胡作品和《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》三首琵琶作品。后《二泉映月》、《大浪淘沙》获二十世纪华人经典音乐作品奖。 阿炳作品
断肠之感,这句话太合适了,这首曲子太感人了,像这样的曲子应该跪下来听。???????????????????????????——小泽征尔作品评价
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