川南民歌《槐花几时开》的艺术特征及演唱探究.pdf

    　 名作欣赏/ 项目呈现 川南民歌《槐花几时开》的艺术特征及演唱探究 ⊙付琪 ［西南科技大学文学与艺术学院，　四川　绵阳　621010］ 摘 要：歌曲《槐花几时开》是一首经典的川南汉族民歌。本文从这首歌的旋律技法、方言特色、演唱技巧等几方面做 进一步的研究，深入探索传统民歌的现代演唱方式，让川南民歌绽放出更加灿烂的光彩。 关键词：川南民歌　艺术风格　语言特征 歌曲《槐花几时开》是一首流传于川南宜宾地区的汉族民歌。宜宾四面环山、依江而过，独特的地理位置造 就了这里的很多民歌具有“山歌”体裁的风格，其旋律悠扬，节奏自由，声音高亢，歌词精练，语言生动淳朴。《槐 花几时开》属于当地传统的高腔山歌，其曲调由当地的“神歌”演变而来。过去在四川南部的低山丘陵地区，人 们会在祭祀、祝寿、婚丧仪式上演唱一些“神歌”（由于四川话“神”和“晨”读法相同，也称为“晨歌”）。随着时代 的发展，这些“神歌”渐渐去掉了婚丧、祭祀、敬神的内容，歌腔逐渐演变，歌词内容更多反映劳动人民的生活和思 想感情，由此形成新的山歌。 《槐花几时开》的记录最早出现在清朝，光绪年间已经有这首歌的记载。我们现在所熟知的《槐花几时开》是 在“神歌”的基础上，经过历代的演变，由喻祖荣先生于1950年改编而成的。歌曲简短，只有四句：“高高山上哟， 一树喔槐哟喂。手把栏杆啥望郎来哟喂。娘问女儿呀，你望啥子哟喂？唉，我望槐花啥几时开哟喂。”从歌词内 容来看，这首歌曲描写了一位少女在家门口“手把栏杆”望着远山盼着情郎归来，却在母亲不知情的盘问下，搪塞 支吾继而故作镇定巧妙应答的生动情景。歌曲通过借景抒情的方式，展现了一幅美丽的川南山村画面，同时也表 达了川南女子大胆追求爱情的淳朴。歌曲旋律质朴简单，情节发展跌宕起伏，人物形象生动感人，具有浓郁的生 活气息。这首歌曲虽然只有短短四句，但是要把这首歌的风格把握好，人物性格和故事情节演绎到位，可以从以 下几方面进行深入的研究。 一、《槐花几时开》的音乐风格 《槐花几时开》全曲采用起、承、转、合的结构，旋律采用中国传统五声羽调式，2/4节拍，节奏稍慢，句尾音自由 延长。全曲的旋律音程多在小三度和纯四度中交替出现。歌曲一开始旋律线条从上往下，节奏先紧后松。起句 第一小节采用柔和的小三度，从三个十六分音符的高音“i”转到“6”。紧接着通过明朗的纯四度，由“5”上行到 “i”，再下行到“6”，然后通过紧密的大二度56，下降到“3”。与此同时，歌词随着旋律的音调将高山、槐树这些景 物生动地描写出来。紧接着是第二句，旋律通过小三度和纯四度的交替，继续由上往下。节奏仍然以四个十六分 音符开始，到句尾的二分音符“6-”自由延长，再次由紧到松，将少女急切忐忑地在屋门口盼情郎回的心情惟妙惟 4 肖地体现出来。到了第三句“娘问女儿嘛”，这句旋律根据四川话的音调特点将音区降低，由低音“6”到“1”再 4 到“6”。接着由低音“6”大跳到高音“i”，带出了母亲的疑问“你望啥子哟喂”。在这句中，前后近十度的大跳，回 4 4 到嘹亮的高声区。前后音高的对比，将母亲对女儿行为的好奇体现出来。女儿在母亲的盘问下故作镇定，旋律又 降到“2”，并且延长一小节，用于缓和自己紧张的情绪，将最后一句“我望槐花啥几时开哟喂”慢慢道来，最后在 主音“6”上结束了整首歌曲。全曲的旋律随着四川话方言的音调走动，歌词与旋律结合默契，节奏一紧一松，让 4 人唱起来朗朗上口，亲切自然。 二、《槐花几时开》的语言特征 （一）方言的特色 《槐花几时开》这首歌无论是咬字、吐字的特点还是衬词、衬腔的运用，都能体现出四川方言的朴素直白、地 道幽默。四川话不分平舌音和翘舌音，所有的翘舌音都念成平舌音。第一句的“高高山上”的“山”，不能唱成普 通话的“shan”，而是“san”，“上”应唱成“sang”，随后的“树”“手”“时”字都应该唱成“su”“sou”“si”。“手把栏 杆啥”中的“啥”因为是衬词，所以唱成“sei”。而“你望啥子”中的“啥”指的是“什么”，因此唱成