儿童肺功能检查课件.pptVIP

儿童肺通气功能检查1精选PPT课件 呼吸系统的疾病占儿童所有疾病的首位，其病死率也是5岁以下儿童的第1位[1]。肺功能测定对于判断呼吸系统疾病尤其是在喘息性疾病的诊断、鉴别诊断、治疗及预后评估方面均有重要意义[2]。2精选PPT课件 主要内容肺功能检查前准备检查准备与质量控制标准肺功能测试指标、曲线通气功能障碍分型、分度3精选PPT课件 受试者准备了解病史，判断适应症、禁忌症、用药史正确记录一般资料：出生日期、性别、身高、体重正确体位（尽量取立位）。练习动作：讲解、示范、录像、指导练习4精选PPT课件 适应症疾病的诊断和鉴别诊断呼吸困难原因的鉴别生长发育的评估呼吸功能的评价病情评估、治疗反应、预后判断运动能力的评价外科手术前后的评估呼吸肌功能检测危重病人的监护5精选PPT课件 禁忌症胸、肺气大泡者有明显心率失常等病史儿童中耳炎骨膜穿孔者近1个月有过咯血者正在接受抗结核药物治疗或有活动性肺结核有呼吸道传染病近1-3个月接受过胸部、腹部、眼科手术癫痫发作需要药物治疗腹股沟疝、脐疝等疝环较松易嵌顿的患者受试者不配合6精选PPT课件 检测准备准备：肺功能室的要求宽敞、通风，保持相对稳定的温度、湿度，具备消毒条件。同时肺功能室须备有急救措施和物品：吸氧、雾化吸人、药品等以防万一，如哮喘急性发作等情况。 7精选PPT课件 检测准备主要内容校准: ．环境温度、湿度、大气压的校准，肺通气功能检查时需将测试环境校准为生理条件，即达到BTPS(body temperature and pressure saturated)状态，即正常体温(37℃)、标准大气压(760mmHg，1 mmHg= 0.133 kPa)、饱和水蒸气的状态。 容积、流量的校准，年长儿童用1～3 L的定标筒，婴幼儿用100mL的定标筒，容积误差应小于±3％。若能用定标筒做不同流量的线性验证(L／s)(0．5一1．5，1．5— 5．0，5．0～12．0)将更加准确。8精选PPT课件 质量校准质控原因：(1) 小年龄儿童气道面积与肺容积的比例要较大年龄儿童和成人要高，所以用力呼气所需的时间就短。（2）VBE儿童较成人低很多，而VBE／FVC较成人高。9精选PPT课件 质量校准 ABVBEVBE是FVC曲线吸气屏气平坦段得出延长线和呼气段最大斜率延长线的交点。以这个起始点为基点，其开始前所呼出的气体容积就是VBE。呼气爆发力越强，VBE越小，测量准确性越好。10精选PPT课件 质量控制(流量-容积）单次操作标准：[3]：①流量容积曲线显示受试者呼气达到最大努力，PEF尖峰迅速出现，外推容积(VBE) 5％FVC或0.15 L；②呼气相降支曲线平滑，至少呼气 6 S，若受试者呼气时间6 s，其时间．容积曲线须显示呼气相平台出现且超过1 s以上，容积变化0．025 L。 重复测试标准：①测定过程中要求受试者至少测定3次(一般最多不超过8次)；②可接受的操作中，第1秒用力呼气容积(FEVl)和FVC最佳值与次佳值两者间差异少于0．2 L。 结果报告：以FVC+FEV，最大且曲线平滑的该次测量值为最佳值。 14 岁 以 上11精选PPT课件 质量控制(流量-容积）尚无公认标准北京、苏州、广州地区的儿童肺功 能正常预计值的检测都指出，该年龄段的儿童用力呼气时间(FET)在2～3 s，达不到成人的6S。1995年的美国胸科协会(ATS)指南提出流量改变0．030 L／s，可认为已达到呼气相平台。6 -- 14 岁12精选PPT课件 质量控制(流量-容积）(1)迅速呼气至PEF，呼气降支平滑，没有咳嗽以及声门关闭；(2) 如果VBE80 mL，或者VBE／FVC12．5％，需重新评估此次检测结果；(3)达到呼气末流量的平台；(4)如果检测结束时的流量10％PEF，则认为此次检测为提前结束；(5)最佳呼气流量-容积曲线选择：FEVt+FVC之和最大的曲线；(6)理想状态下，受检儿童至少应完成2次可接受的检测，2次的FVC和FEVt相差要小于0.1 L或10％。如果仅有1次合格，那此次检测的数据仍应该保留。 但所有报告中需注明符合质控的检测有几次。 3 - 6 岁13精选PPT课件 肺容量指标潮气量补吸气量补呼气量残气量肺总量肺活量功能残气量深吸气量 4TLC(RV)(IC)（TLC）(VC)(VT)(ERV)(FRC)(IRV)RV14精选PPT课件 时间-容量曲线最大呼气中期流量(MMEF)：FVC曲线起始至终止两点平均分为四等分， 取其中间2/4(MEF75 →MEF25)的肺容量与其所用的呼气时间之比所得值, 見下图 MMEF=BC/AB 单位: L/sec。MVV=FEV1(L/min)×35肺通气功能储备量15精选PPT课件 流量-容积环曲线C16精选