21.2.3因式分解法【高效课堂精研】 九年级数学上册精讲专练(人教版).pptxVIP

21.2.3因式分解法【高效课堂精研】 九年级数学上册精讲专练(人教版).pptx

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100字以内的概述:本文介绍了\高效课堂精研\九年级数学上册的内容,包括了因式分解法以及它在解决问题中的应用。因式分解法是一种通过提取公因子来找出未知数的唯一解的方法。本文解释了如何使用因式分解法解决一元二次方程。21.2.3因式分解法概述:本文介绍了高效课堂精研九年级数学上册的内容,包括了因式分解法以及它在解决问题中的应用。本文解释了如何使用因式分解法解决一元二次方程。总结与思考:此篇教程主要介绍了一种高效的二分法求解一元二次方程的方法——因式分解法。文章通过简单易懂的

人教版数学九年级上册;学习目标;我们已经学过了几种解一元二次方程的方法?;复习引入; 问题2 根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10m/s的速度竖直上抛,那么物体经过x s离地面高度(单位:m)为10x-4.9x2 . 根据上述规侓,物体经过多少秒落回地面? ;互动新授; x=0,或10-4.9x=0 ② 所以,方程①的两个根是 x1=0,x2= 这两个根中,x2表示物体约在2.04s时落回地面,而x1=0表示物体被上抛离开地面的时刻,即0s时物体被抛出,此刻物体的高度是0m.; 可以发现,上述解法中,由①到②的过程,不是用开平方降次,而是先因式分解,使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式,再使这两个一次式分别等于0,从而实现降次.这种解一元二次方程的方法叫做因式分解法.;典例精析;例3 解下列方程 (1)x(x-2)+x-2=0; (2)5x2-2x- =x2-2x+ .; 配方法要先配方,再降次;通过配方法可以推出求根公式,公式法直接利用求根公式解方程;因式分解法要先使方程一边为两个一次因式相乘,另一边为0,再分别使各一次因式等于0. 配方法、公式法适用于所有一元二次方程,因式分解法在解某些一元二次方程时比较简便.;1.用因式分解法解下列方程:;2.方程(x-16)(x+8)=0的根是( ) A.x1=-16,x2=8 B.x1=16,x2=-8 C.x1=16,x2=8 D.x1=-16,x2=-8 3.方程(y-5)(y+2)=1的根为( ) A.y1=5,y2=-2 B.y=5 C.y=-2 D.以上答案都不对 ;1.小华在解一元二次方程 x2-x=0 时,只得出一个根 x=1,则被漏掉的一个根是( ) A.x=4 B.x=3 C.x=2 D.x=0 2.方程(x-1)2-4(x+2)2=0的根为( ) A.x1=1,x2=-5 B.x1=-1,x2=-5 C.x1=1,x2=5 D.x1=-1,x2=5;3.用因式分解法解下列方程 (1)x2-4x+3=3 (2)x2-49=0 (3)x2-3x-10=0 (4)x2-7x+12=0; (5)(x+3)(x-1)=5 ;?;利用因式分解法求解一元二次方程的基本步骤;1.填空 ①x2-3x+1=0 ②3x2-1=0 ③-3t2+t=0 ④x2-4x=2 ⑤2x2-x=0 ⑥5(m+2)2=8 ⑦3y2-y-1=0 ⑧2x2+4x-1=0 ⑨(x-2)2=2(x-2). (1)适合运用直接开平方法 ; (2)适合运用因式分解法 ; (3)适合运用公式法 ; (4)适合运用配方法 . 【提示】每个题都有多种解法,选择更合适的方法,可以简化解题过程! ;2.用合适的方法法解下列一元二次方程. (1)(5x)2-9=16; (2)x2+4x+5=2; (3)2x2-3x-2=0; (4)(x-2)(x-3)=12; ;谢谢聆听

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