七年级英语上册-Module-10-Spring-festival-Unit1-Are-you-getting-ready-for-Spring-Festival教案.docVIP

七年级英语上册-Module-10-Spring-festival-Unit1-Are-you-getting-ready-for-Spring-Festival教案 PAGE PAGE 1 Module 10 Spring festival Unit1 Are you getting ready for Spring Festival 教学 目标 及重 点难 点 教学目标 知识与能力目标： 1）.掌握春节的相关单词、短语和句型festival, lantern等 2）、掌握现在进行时疑问句的用法。 3）.能听懂春节前的准备活动。 4）.能询问对方正在做什么。 过程与方法目标：本节课采用任务型教学方法，创设情境法，媒体演示法及其歌曲陶冶法等，培养学生自主学习和合作学习。 情感态度与价值观目标：通过玲玲家春节前的准备活动，了解过春节的习俗，热爱祖国文化。 重点难点 具体格式是： 1.教学重点：本课时的教学重点是现在进行时态疑问句的用法； 2.教学难点：本课时的教学重点是现在进行时态疑问句的用法。 教 学 环 节 集 体 备 课 个性化修 改与反思 一、 定 向 预 习 明 确 目 标 预学主题一：结合生词表掌握Unit1生词 问题引领： 看课本P96页，第十模块前23个单词，借助录音磁带和单词音标掌握单词读音，借助工具书掌握单词用法。 预学自测： 1.dance可做名词和动词使用，意思是_______ 它的现在分词是 _________ 2.ready意思是_______, “为……做好准备”是_______ 3.festival, 名词 _______；春节__________ 4.at work意思是________． 5.put away意思是__________　若是代词，必须放________． 6. hard副词，意思是_____，“努力工作”翻译为_________; 形容词，意思是_____，同义词是________. 预学主题二：本课重要短语 问题引领： 阅读课本P60对话，找出下列短语并尽量掌握。 预学自测： 1.制作灯笼 2.学习舞龙 3.打扫房屋 4.清扫地板 5.做饭 6.在工作 7. 为……做好准备 8. 赶快 9.此刻，目前 10.收起，收拾好 预学主题三：重点句型句子结构掌握 问题引领： 看课本P60对话，理解一般现在时的句子和文中出现的其他句型。 预学自测：翻译下列句子 1.你正在为春节做准备吗？ 2.发生什么事了？ 3.我们现在相当的忙。 4.我正在制作大红灯笼 5.她正在打扫房间并且收拾东西。 6.他们正在和我的祖父学习舞龙。 7.我可以加入他们中来吗？ 8. 你的妈妈正在做什么? 二、 互 动 共 享， 深 化 认 知 小组共享，收集问题。 （1）可能出现的问题一：系动词be漏掉，具体解决的办法是要求学生首先考虑系动词be； （2）可能出现的问题二：系动词be用错，具体解决的办法是背书口诀（我用am,你用are, is跟着他，她，它；单数用is，复数要用are。）； 2.集体共享，完善问题。 （1）可能出现的问题一：动词现在分词用错，具体解决的办法是记住变化规律； （2）可能出现的问题二：现在进行时与一般现在时混淆，具体解决的办法是多做练习，比较记忆； 3.反思评价，二次共享。 举一反三：1. She ____ meals for us every day. A. cook B. cooks C. cooking 2. She ____ meals for us now. A. cooking B. cooks C. is cooking 学习笔记： 三、 精 讲 点 拨， 完 善 共 享 重点和难点的点拨： 1.This is Tony speaking 英语中打电话回答自己是谁用This is Tony speaking 或 This is Tony . 2. Are you getting ready for Spring Festival?你们在为春节做准备吗？ (1) get ready for 为……做准备 They’re getting ready for supper. 他们正在为晚餐做准备。 (2) get ready to do sth. 准备做某事 He is getting ready to go home. 他正