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[教材P96 例1]一个西瓜，哥哥吃了 ，弟弟吃了 。兄弟俩一共吃了这个西瓜的几分之几？2818应用以前学过的知识，分析数量关系，并列出算式。1828+闯关探究一
2818＋证明你的猜想：1. 4个人为一组，用桌上的材料折一折、涂一涂，完成后在组内说一说。2. 证明完后，请将使用的物品放回原处。
1828+21338=闯关探究一
1828+38=316× 的结果为什么不是 ？ 西瓜分的总份数没有变，只是吃了的份数增多，所以分母不变，分子相加。闯关探究一
7856我能行!
[教材P96 例2]2656－=（ ）个5去掉（ ）个2（ ）个336闯关探究二
26==2916我最棒!
141－ =[教材P97 例3]1444 个14143 个1434把“1”看作多少来减的？“1”可以看成分子分母相同的分数。闯关探究三
1－141－26你问我答请试着出一道类似下面的计算题，找你的好朋友回答。
1.[教材P97 做一做 第1题]（ ）+（ ）=（ ）－（ ）=1434125135小试牛刀
2. 1212+=222545-=252727+=47121-=121535+=45791-=29=1[教材P97 做一做 第2题]小火车开起来
3.一杯果汁，喝了 ，杯中还有几分之几？56561-=16[教材P97 做一做 第3题]大展身手
3.一块巧克力，小东吃了 ，小红吃了 ，两人一共吃了几分之几？[教材P98 练习二十一 第1题]大展身手
1－18－29我是小老师利用今天所学的知识每个人出三道题考考你的好朋友。 7 9 112+512
课堂小结
谢谢!
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