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 一、活动目的：促进中学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣 加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为 学生自身的学科倾向提供活动空间。 1.召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈自已的半年规划和近 期打算，指导教师与组员共同探讨历史社团的活动内容和形式 2.组员根据指导教师要求，广泛阅读与教材相关的课外教材、经 典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等，要求作必要摘抄、评 论。小组每两周进行一次活动展示，指导教师布置活动内容，师生一 起交流读书心得，讨论共同感兴趣的问题，互相推荐好文章； 3.选定主题，组员自行搜集资料，写好发言提纲，展开研讨。由 小组推荐组员就某一主题举办讲座或者欣赏历史记录片； 4.组织历史知识竞赛，撰写小论文； 5.研究中考，了解动态，摸清规律，使学习更有针对性和效率， 三、历史社团活动开展需要注意的问题： 1、组建调查小组，在最初的一段时间里安排小组的主要活动就 是组织学生学习调查的基本方法，阅读别人的调查笔记，并多次进行 该方面的专题讲座，取得了很好的效果。 2、小组开展调查活动时候要分工明确，指导老师要做好细致的 辅导和安排。明确的分工和细致的安排可以让调查工作顺利有序的进 行，还可以培养学生分工合作的团队精神，促进学生综合素质的提高。