4.2《心有一团火，温暖众人心》（同步课件）【知识精讲+拓展提升】 高一语文高效课堂（统编版必修上册）.pptx

;心有一团火，温暖众人心;;; 林为民，1942年出生在台湾，是台湾著名的第一家族“雾峰林家”第九代传人。父亲为爱国烈士林正亨。18岁进入北京日报、北京晚报工作，直至退休。; 张秉贵是一名优秀的共产党员，他以“为人民服务”的热忱，在平凡的售货员岗位上兢兢业业，树起我国商业战线上的一面旗帜；在他生前，许多外地顾客慕名而来，就为了目睹他那令人称奇的技艺和“一团火”的服务精神。1977 年，刘广和、邸(dǐ)彩霄、林为民、刘红等同志集体采写了卖糖“一抓准”的北京市百货大楼售货员张秉贵的事迹。他们采访了无数次，研究了无数次，最终挖掘出了“一团火”精神这一体现时代要求的鲜明主题，一扫人与人之间的冷漠阴霾，呼吁像火一样温暖人心的新型人际关系，张秉贵也成为我国商业、服务业学习的楷模。; 他在平凡的售货员岗位上练就了令人称奇的“一抓准”“一口清”技艺和“一团火”的服务精神，树起我国商业战线上的一面旗帜。在北京，传统的“燕京八景”名扬天下，而他的售货艺术被人们誉为“燕京第九景”，他多次被授予“优秀共产党员”称号。1988 年9 月17 日，张秉贵塑像在百货大楼门前落成。陈云同志亲笔题词：“一团火”精神光耀神州。; “一团火”精神是对张秉贵服务精神的生动概括。作为售货员的张秉贵认为，售货员就要胸中有一团火，有温暖顾客的心，树立“完全”“彻底”为人民服务的思想。他用自己胸中的“一团火”，温暖了广大顾客的心，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。题目正是对这一坚定信念的最生动形象的概括。;;第一部分（1---6），正面叙述张秉贵的热情服务 第二部分（7-14），写张秉贵遇到不讲理的顾客时的服务态度和家里孩子生病时的工作态度。 第三部分（15-18），写张秉贵的成长道路。在解放前后的不同境遇，使他充分认识到新中国翻身做主 人的美好，决心做好本职工作报答党的恩情；为了提高服务质量，张秉贵利用业余时间学习钻研，提高业 务水平。 第四部分（19-20）写张秉贵的的事迹广为传颂，得到人群众的普遍赞誉。;1.文章从开头到“满面笑容地接待顾客”，记叙的事件在顺???安排上有什么特点？请简要分析。;2.“张秉贵今年59岁”一段以及下一段，记叙了张秉贵解放前后的几段经历，作者写这些事情的意图是什么？如果删除这两段对文章有何影响？;3.“张秉贵常说：……”一段以及下一段，都写到了张秉贵工作中的表现，这与课文开头部分所写的他在工作中的表现有什么不同？;4.文章运用了大量的细节来描写张秉贵，阅读下面的句子，说说画线部分的作用。 (1)只见张秉贵从货柜里拿起一块糖，放到孩子手里，孩子顿时止住了哭声。……过了一会儿，轮到她买糖时，老张从称好的糖果中拿出一块放回货柜里，又拿出几块用小纸袋装好，塞进孩子的衣兜里……;(2)老张立即征得前面顾客的同意，很快给他称完糖，又告诉他应该在哪儿坐车去火车站。;(3)卖糖果时，他虚心向爱吃糖的顾客了解各种人吃糖的习惯和各种糖果的味道。几年来，他还自己花钱买了230多种糖果来品尝，并请同柜台的售货员一起尝。; 1.这篇这篇通讯的行文结构是怎样的？请结合文章内容加以阐释。 本文采取纵横交错的结构布局，先采取特写式镜头描绘张炳贵工作的场景；然后再通过典型事例介绍张炳贵全心全意为人民服务的态度；接着作者通过典型事例剖析，张炳贵之所以能够全心全意为人民服务的原因；最后讲述张炳贵，受到人们的爱戴和尊敬。; 2.张炳贵的服务得到广大人民群众认可的原因有哪些？请结合文章内容进行探究。 客观原因：①主人翁地位的确立是他的思想、信念发生变化的动力，②顾客、同事的帮助与党的教育使他不断提高自己的认识水平。 主观原因：①思想、信念的不断升华使其由自发地做好工作转入自觉的行动，②爱岗敬业的工作态度使其苦练本领，注重服务工作的每个细节。; 3.关于张炳贵的服务精神，有的人认为需要坚持贯彻，有的人认为已经脱离时代，对此你的看法是什么？ 观点一，需要坚持贯彻。“主动、热情、诚恳、耐心周到”，这些都是优秀的职业品质，这些品质不管在什么时候，不管从事哪个行业都是闪光点，都能帮助职场人获得认可，尤其是在当今浮躁的社会中，凡事都讲究利益至上，我们更应该贯彻发扬这种难能可贵的品质，从点滴小事做起，脚踏实地的工作，为他人和社会做贡献，在平凡中实现自己的人生价值。; 观点二，这种精神已经与当今时代脱节，张炳贵生活的年代是中国经济社会都比较困难的时期，物质匮乏，他的那些品质对于那个时代来说是难能可贵的，但是时代在发展社会在进步，人们的观念也在发生变化人们更加注重个人隐私像张敏为那样的热情可能，是现代很多人无法接受的。 ; 4、通过本文的学习，你觉得人物通讯在写作时要注意哪些方面？