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教师专业发展总结（优秀8篇） 教师专业发展总结篇一 紧张而忙碌的工作即将结束，现在对这阶段专业发展总结如下： 道德修养方面： 学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动 物所不同的东西一一这就是火热而真诚的心。中国有句古话：〃爱人者，兼其屋上之鸟。〃老 师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所 谓“亲其师，信其道〃而乐其道〃，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师要把自己 的学生培养成为全面发展的有用人才，就必须把书教好。这就要求教师要具有渊博知识。著 名的教育家魏书生曾经讲过：教师应具备进入学生心灵世界的本领，不是站在这个世界的对 面发牢骚、叹息，而应该在这心灵世界中耕耘、播种、培育、采摘，流连忘返。 与学生以心换心是作为一位教师能得到学生信任的关键。教师不能把自己凌驾于学生之 上，更不能满口教训口吻，而要用朋友的道义去规劝学生，用亲人的情怀去关爱学生，用教 师的严厉去要求学生，这样才能走向学生的心灵世界。 业务方面： 物理学作为一门重要的自然科学的基础科学，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。 无论是工农业生产和国防，还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多 基础理论。 在整个物理教学过程中，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培 养学生学习物理兴趣，具有初步观察事物、分析问题、解决问题能力的关键。因而在初中物 理教学中启发学生对科学的兴趣，调动其学习积极性，为今后的深造打下良好的基础有着不 可忽略的作用。 教师专业发展总结篇二 一学期的工作已经结束了，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人专业发展做 以总结： 在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课 程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。 1、参加了本学校组织的英语、师德培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到 了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新； 2、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题， 使自己的教育科研水平有了相应的提高； 3、利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，勇于创新，使自己的教材开发 能力再上了一个新台阶，同时: 利用网络资源在与其他教师研制课件过程中不仅加强了自 己在计算机方面的能力，也提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。 4、在英语学习方面，利用与其他教师交流、探究，已经收获颇多，但距离自己所确定 的目标还有一定距离，所以在下学期本人还将继续加大力度来提高自己的外语水平以胜任本 学科的教学工作； 5、在教育教学水平方面，积极参加了学校组织的各种教研活动，在与其他教师的探究 中逐步提高了自己的教育教学水平，例如自己的课堂导入能力、课堂教学中如何处理突发事 件能力等，但在教学设计过程中距离优秀教师的设计还存在一定距离，我将在以后的学习交 流过程中将继续深入学习。 本学期还进行了一些具体的学习过程： 1、通过自学自练提高了自己本身的文化素养和知识水平，逐步向自己所任教的学科所 要求的的标准靠近； 2、通过了学校组织的英语培训以及自学，提高了自身的英语水平和能力，并且在实践 课堂中得到了应用。 总而言之，努力就会有收获，我将在以后的工作和学习中，更加精进自己！ 教师个人专业发展工作总结篇三 时光荏苒，转眼羊年过去了，在这一年里，既有成功，又有失败；既有欢笑，又有泪水； 伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的教师也在成长着，我们的教学理念和我们的教学经 验也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结： 一、日常教学： 鉴于以往在教学中出现过的教学走形式，幼儿最后什么都没有学到，幼儿一问三不知情 况，在今年加大了日常教学的检验力度。在学期初，组织有经验的教师根据《纲要》精神制 定了学期目标及计划，并实施到每月、每天的教学计划中去。教学园长与教研组长抽出一定 时间到各班听课，与授课教师及时探讨教学中发现的问题。并在全园开展了教师利用业余时 间互相听课活动，学习其他教师好的方法及经验，指出其他教师的不足,这一办法好处虽有， 但是也存在不足，如：经验差的老师听不出课的好坏，针对这一情况拟在下学期增加集体听 课评课的机会。今年针对教师的教案专门组织了一次规范教案活动，此后，教师的教案书写 与设计得到了很大的改进。 二、英语教学： 组织教师参加了吉得堡英语教学培训，并首次在大班实行了英语，珠心算教师分科教学 方式，首次引进了专业英语教师来园任教，以带动幼儿园的英语教学。在这 期间，组织英语教师进行了英语观摩课，提高了英语教师的教学水平。在学期末进行的 教学效果检查中发现，幼儿对英语情有独衷，参加抽查的50名幼儿，有40名幼儿对字母朗 诗、情景对话都能够