二零二三年 优质公开课拿来主义.pptx

著名作家冯骥才到法国访问，在欢迎宴会上，一位记者问：“尊敬的冯先生， 贵国改革开放，学习西方资本主义的东西，你们就不担心变成资本主义吗？ ;拿 来 主 义 ——鲁迅;解读标题; 杂文，现代散文的一种，不拘泥于某一种形式，偏重于议论，也可以叙事。（《现代汉语辞典》） 杂文，是直接而迅速的反映社会事变或社会倾向的短小的文艺性论文。它既是说理的，又具有文学的因素。它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。 好的杂文，被誉为“匕首”或“投枪”。; ; 阅读杂文，要联系时代背景，领悟形象的阐述中所蕴涵的道理，品味言外之意，感受寓庄于谐的情趣，还要细心揣摩生动、诙谐、犀利的语言。;; 伟大的 家、 家、 家。原名 ，字 ，鲁迅是笔名。;主要作品：; 1、本文选自《鲁迅全集》第六卷《且介亭杂文》，且介亭的由来，鲁迅曾住在上海帝国主义越界筑路区域，这里有“半租界”之称，本文在半租界的亭子间写成，故取其一半，以表愤慨之情，同时也有讽刺国民党统治下半殖民半封建的黑暗。 2、“拿来主义”这一提法是鲁迅的独创，这一命题包含“为什么要拿来”和“什么是拿来”（即怎样拿来）两个部分。“拿来”是一种形象的说法，吸收外国的文化可说是“拿来”。“主义”是指重大的原则和主张。;为什么“拿来”后要加“主义”呢？;;;1、本文的中心论点是哪一句？;拿 来 主 义; 文章开头概括了近代中国怎样的变化过程？有何作用？“碰了一串钉子”指什么？;“先送”一批古董到巴黎去展览，“不知后事如何”，即有去无回，这是媚外的可耻行径； 还有几位“大师”们捧几张古画和新画，在欧洲各国一路挂过去，“捧”何其郑重、恭敬，媚态可掬，几张画“一路的挂”，何其卖力，何其寒伧可笑，“发扬国光”，反语，讽刺不以为耻，反以为荣；;“还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进‘象征主义’……也可以算得显出一点进步了”，用这种方式来显示一点进步，多么可怜，暗示“学艺”上的东西已经相当贫乏。作者讽刺批判的锋芒不是对着几位艺术家，而是指向卖国媚外的反动当局及其御用文人，字里行间充满着憎恶和鄙视。 ; 批判送去主义时，为什么只把锋芒指向学艺方面的几件事，而不去揭露出卖国家领土和资源的重大罪行？;闭 关 主 义;送 去 主 义; “闭关主义”和“送去主义”的实质是什么？他们之间的共同点是什么？; ; “磕头贺喜”、“讨”等词描绘出了亡国奴点头哈腰、摇尾乞怜的奴才相。“残羹冷炙”勾画出可怜可悲之态，这些词句深刻揭露帝国主义榨取中国人民脂膏的吸血本质，讽刺了“送去主义”者的卖国求荣、欺世惑众。 ;如何理解“丰富”和“大度”;类比证论是一种通过已知事物或事例与跟它有某些相同特点的事物或事例进行比较类推从而证明论点的论证方法。 ;揣摩第4段的深刻含义;第5段在文中有什么作用？哪些词语含有讽刺意味？;第6段中“送来”和“拿来”有何区别？都“送来”了什么？作者想要用“青年们”对“洋货”的“恐怖”态度来说明什么？;送来主义;第7段中，实行“拿来主义”要“运用脑髓，放出眼光，自己拿来”，你怎样理解这句话？; 得出第七段的结果有哪些原因？用什么论证方法？;闭关主义;作者在阐述“拿来主义”之前，为什么先谈“闭关主义”和“送去主义”？;闭关主义;《拿来主义》运用了选言推理法 面对外来文化，或者实行闭关主义，或者实施非闭关主义；我们不能选择闭关主义，因此要选择非闭关主义。 既然选择了非闭关，或者选择送去主义，或者选择送来主义，或者选择拿来主义。我们不能选择送去主义，不能选择送来主义，因此我们要选择拿来主义。 ; 选言推理法是运用复合判断进行推理的方法之一。它是根据选言判断的各个选言肢之间的逻辑关系而进行推演的，其中一个前提是选言判断，另一个前提为该选言判断的一部分选言肢。例如:"统计表数字的错误，或由于材料不可靠，或由于计算有错误，或由于抄写有错误选言大前提;这份统计表数字的错误不是由于计算有错误小前提;所以，这份统计表数字的错误是由于材料不可靠或抄写有错误结论"。这个推理有两个前提，其中①是选言判断，②是该选言判断中的一个选言肢。③是根据选言判断的逻辑性质推演出来的结论。 选言推理法根据前提使用的选言判断不同，分为两种形式:一种是相容选言推理法;另一种是不相容选言推理法。这两种形式是人们在科学研究和社会实践中经常运用的。选言推理可以使我们在确知若干可能情况中一些情况真或假的前提下，推知其余情况的真或假。因此对于正确地进行决策，加深认识和论证都有重要作用。 ;拿来主义; 懦弱无能 害怕继承 拒绝借鉴 （逃避主义）; 不分好坏 盲目排斥 全盘否定 割断历史 （虚无主义）; 崇洋媚外 完全继承 全盘西化 （投降主义）; 第8段：对待外来文化的错误态度; 第9段：对待