- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学物理实验虚拟仿真注意事项1.大学物理实验共有9个,分为四个实验项目。2.在每次实验后,学生都需要完成至少1个虚拟仿真实验。3.必须按照指定的时间提交实验报告。4.学生可以根据自己的学习情况自行选择实验项目进行学习。5.根据老师的要求,可以下载和安装虚拟仿真软件工具进行实验学习。6.利用学校的微信小程序进行网上课程学习,无需在线参与课堂。7.使用推荐的浏览器,因为目前的虚拟仿真系统主要支持电脑操作,不支持手机操作。8.对于学生,可以通过微信群与老
大学物理实验虚拟仿真注意事项
一、 大学物理虚拟仿真实验共 9 个,具体试验名称见下表:
序号 实验项目名称
1 页岩气物理吸附解吸虚拟仿真实验
2 单臂电桥性能实验
3 信号发生器与示波器的使用
4 热电偶传感器温度实验
5 伯努利定理验证虚拟实验
6 X 射线衍射虚拟仿真实验
7 晶体生长虚拟仿真实验
8 扫描电镜
9 三轴压缩实验
自行选择 个实验
学生从以上 9 个实验中 4 进行学习,目前学生账号均已在虚拟仿真
软件系统内注册完毕,其中:
大学物理实验 1 通过如下地址进入:
/details/v5?id=5073isView=true, 需要自行注册完成实验。
大学物理实验 2-9 通过如下地址进入:/virexp/prepare_login 。
用户名和密码均为学生学号。
二、 上课时间:学生选定4 个实验后,每周完成且仅完成 1 个虚拟仿真实验,并按
时提交实验报告;学生可自行安排时间进行虚拟仿真实验课程学习,其中学校企业微信
号可查询实验课程信息,上课时间作为线上实验教师答疑时间,任课教师会在此时间段
为学生答疑。
三、 有条件的学生,请提前预习,安装所需插件或软件,使用推荐的浏览器,由于
目前虚拟仿真实验系统只支持电脑操作,不支持手机操作,不能参加虚拟仿真实验的同
学,请提前向学生所在学院报备,报备截止时间为2020 年 4 月 20 日上午 10 点,之后
辛苦各学院教学秘书将此部分学生清单反馈给理学院教学秘书王亚军,这部分学生待学
生返校后,理学院将单独安排进行实物实验。
四、 由于前期按照任课教师建立的微信群,学生没有在系统内查到对应任课教师,
导致大部分学生加错微信群,现经过沟通,以实验项目名称建立微信群,学生自由选择
4 个虚拟仿真实验项目,对应加入实验项目微信群,教师会在群内通知课程相关事宜并
答疑。
五、 大学物理实验 A(II)单独开班,学生单独加入微信群,二维码见下表。
六、 微信群信息如下:
注:每个虚拟仿真实验项目建立了 2 个微信群,各位同学选择进一个群就可以,
先进群 , 群人满进入群 ; 月 日晚建立的微信群将直接解散。
1 1 2 4 15
序号 实验名称 微信 1 群 微信 2 群
页岩气物理吸附
1 解吸虚拟仿真实
验
单臂电桥性能实
2
验
信号发生器与示
3
波器的
您可能关注的文档
最近下载
- 2021-2022学年初中化学人教版九年级上册 4.4.4 有关相对分子质量的计算 同步习题.docx VIP
- 浙教版科学九年级上册化学方程式汇总复习.docx
- WWT 0050-2014 文物建筑维修基本材料+青瓦.pdf
- 砂浆作业指导书.doc
- TCI 313-2024 碳酸锂中碳酸锂含量测定 电位滴定法.pdf
- 垃圾填埋场飞灰安全填埋专区扩建及环境综合整治工程可行性研究报告.pdf
- (新课标)新冀人版小学科学五年级上册第五单元12课《火山》说课稿.docx
- 中国基层房颤中心认证标准(试行).PDF
- 快递行业研究框架:“战国”时代,静待改善.pdf
- 《指向高中历史核心素养的大单元教学设计研究》课题研究方案.doc
文档评论(0)