幼儿园小班语言课件：小蛋壳-优质(绘本)课件.pptx

2023幼儿园小班语言课件：小蛋壳-优质(绘本)课件 CATALOGUE目录教学目标教学内容与教学重点难点教学方法与教学手段教学步骤与评价反馈 教学目标01 认识绘本中的常见汉字。能够理解绘本中简单的情节和对话。知识与技能 通过听、说、读、写等多种方式培养幼儿的阅读理解能力和语言表达能力。通过情境表演让幼儿更好地理解和记忆故事情节和对话。过程与方法 培养幼儿阅读的兴趣和良好的阅读习惯。通过故事让幼儿体会亲情和友谊的温暖。情感态度与价值观 教学内容与教学重点难点02 03学习相关的生字、词语和短句。教学内容01学习故事《小蛋壳》的情节和角色；02理解小蛋壳从“快乐-难过-害怕-勇敢”的情感发展； 1教学重点难点23帮助幼儿理解故事中小蛋壳的情感变化和成长过程；重点引导幼儿用完整的语言表达自己的理解和想法；难点通过情境表演、角色扮演、口头练习等方式帮助幼儿掌握重点和难点。方法 教学方法与教学手段03 教学方法通过讲述小蛋壳的故事，引导幼儿在故事情境中理解和表达语言。故事教学游戏教学小组讨论情境表演设计各种与故事相关的游戏，让幼儿在游戏中提高语言能力。鼓励幼儿之间互相交流和分享，提高口语表达能力和社交技能。为幼儿提供表演的机会，让他们通过表演来理解和表达故事中的角色和情节。 教学手段使用高质量的绘本教材，为幼儿提供生动、有趣的图画和故事情节。绘本教材利用多媒体资源，如音频、视频等，丰富教学内容，提高幼儿的学习兴趣。多媒体资源鼓励幼儿与教师、同伴和材料互动，提供多种感官刺激，促进语言知识的吸收和运用。互动式学习根据幼儿的语言水平和发展需要，设计个性化的教学计划，满足不同幼儿的学习需求。个性化教学 教学步骤与评价反馈04 教学步骤展示绘本封面，引导幼儿猜测故事内容，激发幼儿兴趣。导入阅读表演延伸引导幼儿逐页观察画面，用简单的问题进行引导，帮助幼儿理解故事情节。鼓励幼儿参与故事表演，模仿故事中的角色和对话。引导幼儿在日常生活中寻找类似的故事或情境，进行语言运用和表达。 评价反馈鼓励幼儿在故事导入和阅读环节积极参与，对他们的猜测和回答进行肯定和表扬。积极参与观察幼儿是否能够理解故事情节和人物情感，对不理解的地方进行进一步的引导和解释。理解能力鼓励幼儿在故事表演环节积极参与，模仿角色的语气和表情，对他们的表达进行肯定和鼓励。表达能力肯定和鼓励幼儿在日常生活中寻找类似的故事或情境，进行语言运用和表达，对他们的发现和表达进行适当的指导和提升。应用能力 THANK YOU.谢谢您的观看