传递爱心倡议书.docx

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第 传递爱心倡议书 传递爱心倡议书1 全校师生员工: 图书馆是学校的文献信息中心,在教学、科研和人才培养中起着重要的作用。图书馆的建设和发展是学校整体发展的组成部分,离不开全校师生员工的支持和帮助。为了进一步丰富图书馆文献资源,也为了让您的书籍能够发挥更大的价值,请把您手中闲置的图书捐赠到图书馆,让更多的读者能够分享您的收藏,把更多的知识散播到校园的每一个角落。大厦巍然,梁椽共举,涓涓细流,汇聚成海,饮水思源,校兴我荣,后来的学子将永远记住您的慷慨!合科院将永远铭记您的爱心! 一、捐书要求 捐赠以图书为主,即各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍,如学术专著、工具书、各专业参考书,有收藏价值的文学、艺术类图书等;不包括少儿图书、中小学教科书、教辅资料、报纸、管理制度、文件汇编等。 二、捐书方式 教职工捐书可直接将图书送至南四楼图书馆;学生以班级为单位,由班长组织填好捐书登记表,并将所捐书籍与登记表一并交至南四楼图书馆。 三、捐书时间 20xx年10月22日至20xx年11月22日 四、奖励措施 对各部门、各班捐书情况予以张榜公布、通报表彰。 为了学院的发展,为了让师生员工能读到更多好书,挥洒您的热忱,奉献您的爱心吧!捐书助学,功德无量!殷切期待您的大力支持! 倡议人:xxx 20xx年xx月xx日 传递爱心倡议书2 近年来,随着经济社会事业的不断发展,津市人民的生活水平也有了明显的提高。今日的津市市正朝着“两个领先市”的小康社会迈进。 然而,在我们的身边,依然有一部分退学的孩子。他们有的是因为不可避免的天灾人祸导致了家庭贫困而失去了学习的机会,有的是因父母常年在外谋取生活,无人看管而辍学。他们小小年纪因为家庭的问题,用自己稚嫩的双肩过早的承担着生活的无奈。这些孩子普遍存在着学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。就在去年的案件年终总结上,未成年人犯罪11起,以特困家庭和留守孩子的居多。这些孩子就是因为过早地流入社会,缺乏明辨是非的能力而误入歧途,这是件多么令人揪心的事情啊!今年三月津市市妇联创立了“春之霖爱心传递”活动。正式启动了特困生的帮扶救助项目,活动采取结对子的形式,“一对一”、“多帮一”或者“一帮多”的方法,各尽所能,抽出一点时间、节约一些开支、奉献一片爱心,对贫困学子给予一定的经济、物质、精神跟踪帮扶,一直扶助到孩子完成学业。现已接受救助的孩子达到了92名。春风化雨,润物无声,你、我、他就是这雨中一滴。 为了让更多孩子重返校园,为了让更多家庭重拾希望,为了津市在未来的竞争中立于不败之地,为了奏响社会的和谐之音,请更多的爱心人士多一份关注在下一代成长上。请加入“春之霖爱心传递”结对帮扶活动吧!或许您的一句话语,就能让他们感到精神上的安慰; 或许,您的一次馈赠,就能让他们扬起人生的风帆!您的一点爱心您的一份关注,就能给这些特困孩子莫大的鼓励,让他们感到心有所爱、身有所护,难有所帮,感受到社会这个大家庭的温暖。赠人玫瑰,手留余香;涓涓细流,汇成江河。让我们在博爱的蓝天下,共同携手,与爱同行,惠泽百姓,造福乡梓。 倡议人:xxx 20xx年xx月xx日 传递爱心倡议书3 公司全体员工: 您们好!拥有健康和快乐是我们每个人的梦想,平平安安是一个家庭最大的幸福。当我们安然有序地工作、安康幸福地享受天伦之乐时,一件不幸的事情却悄然降临在您的朋友、同事、亲人———严爱的儿子身上。 本段写明事故原因。 “一人有难,众人相帮,一方有难,八方支援。“乐善好施,” 济困扶危”是我们中华民族的美德,也是我们中国人的优良传统。常言道“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,捐款救义是我们义不容辞的责任。 现向全公司广大员工发出倡议,请伸出友爱之手,献一份爱心,帮助严爱的儿子尽早康复,送去我们的温暖及最真挚的祝福。 倡议人:xxx 20xx年xx月xx日 传递爱心倡议书4 目前在全国普通大中专学校中,经济困难学生约240万人,占在校生总数的20%,特别困难学生的比例在5%10%,人数大概在160万。 一张张充满求知欲的年轻脸庞,一个个含苞待放的花季少年,他们素不相识,但却有一个的共同点:家庭的贫困曾让他们放飞理想的脚步变得蹒跚他们有的来自贫瘠的山村,来自社会弱势群体家庭,有的父母双双下岗,有的失去了双亲。面对贫困,在求知的征途上,他们比同龄人付出了更多的艰辛和代价。 今天,可能出现的双流失(失学、失业)的孩子拥有了一段相同的.经历来到广东省惠州首家免学费的中技学校,

文档评论(0)

135****5541 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档