第17课 挽救民族危亡的斗争 课件--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上(1).pptx

第17课 挽救民族危亡的斗争 课件--2023-2024学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上(1).pptx

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
挽救民族危亡的斗争;①政治: 甲午战后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机大大加深 ②经济: ③阶级: ④思想基础: ;材料2:;①政治: 甲午战后,列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机大大加深 ②经济: 甲午战后,民族资本主义初步发展 ③阶级: 民族资产阶级力量壮大 ④思想基础: 西学的不断传入,早期维新思想发展;1895年春,“公车上书”,拉开维新运动的序幕;;没有真正突破“中学为体,西学为用”的藩篱, 特别是没有触及封建专制制度;①客观原因: 守旧势力仍很强大 ②主观原因: 缺乏可靠的社会基础、没有严密的组织(措施密集、牵涉太广) 把希望寄托于没有实权的皇帝(策略失误) ③根本原因: 民族资本主义发展不充分(力量弱小,有妥协性) ;①根因:列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机日益加剧 ②洋教势力猖獗,反洋教斗争兴起 ③西方势力深入;德国强占胶州湾, 进一步刺激了山东民众;?2、口号、过程;?3、评价;①根本原因:为进一步侵略瓜分中国,维护在华利益; ②直接原因:镇压义和团运动。;1900年6月,刘坤一、张之洞授意盛宣怀等与各国驻上海领事炮制了《东南互保章程》,规定上海租界由各国共同保护,长江及苏杭内地归各督抚保护,两不相扰。两广总督李鸿章、山东巡抚袁世凯等也参加。;项目;(1)两次鸦片战争,从《南京条约》到《北京条约》,外国侵略者把不平等条约体系强加在中国身上,中国的独立、主权和领土完整受到了严重侵犯,从一个独立的封建社会演变为半殖民地半封建社会; (2)甲午中日战争后丧权辱国的《马关条约》的签订,进一步把中国社会推到了半殖民地半封建社会的深渊; (3)八国联军侵华战争及《辛丑条约》的签订,标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。;课堂小结;1.正如戊戌变法百年纪念碑碑文所说:戊戌变法实开中国近代改革之先河,冲击封建桎梏,刷新风气,启示后人,功不可没。此碑文意在强调戊戌变法( )。 A.成功的政治运动 B.全面的社会变革 C.广泛的群众基础 D.深刻的思想解放;典型例题

您可能关注的文档

文档评论(0)

教师备课驿站 + 关注
实名认证
服务提供商

教师资格证持证人

专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

领域认证该用户于2022年12月06日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档